「いくら何でもそりゃ～無理でしょう」という話がいくつかあって、
その話の元は、たいてい他者からのお願い事（要望）なんですが、矛盾
していることや理不尽なことも多いのです。真面目な人ほど、どうにか
できないものかと頭を痛めてしまいます。「無理なものは無理」「でき
ないものはできない」「イヤなものはイヤ」と、きっぱりと断ることも
大切なことなんだと思います。
〔今日の日課〕
1年生：美術 音楽 卒練 卒練 音楽
2年生：音楽 英語 卒練 卒練 美術
3年生：学活 総合 卒練 卒練 総合
1年美：手のデッサン
2年音：合唱 式歌練習
1年音：合唱 式歌練習
2年英：人に「〇〇を頼む／～してほしい」という文
全校生徒：卒業式全体練習
今日と明日、卒業式の全体練習を行います。主に流れと所作、合唱
練習になるのですが、今日はだいぶズレていましたね。多少変更に
なった部分もあるようです。明日の予行練習はそろえましょう。
明けない夜はない。止まない雨はない。歌の一節に出てきそうな文句
ですが、久しぶりの雨が降り続いています。結局、雪（みぞれ？）は一
瞬だけで、路面の凍結もなく安心しました。しばらく天気は良くないよ
うです。落ち着いて活動するには良い環境かもしれません。
〔今日の日課〕
1年生：理科 英語 社会 国語 卒練 学活
2年生：英語 理科 国語 数学 卒練 学活
3年生：道徳 学活 学活 学活 総合
1年理：単元テスト
2年英：人に～を頼む／望む という文
1年英：単元テスト
2年理：実力テスト対策をしよう
来週行われる実力テストに向けて、今年度の振り返りを行っていま
した。忘れていることもたくさんありそうですね。
3年学：卒業式練習
3年生の、体育館での卒業式練習が始まりました。所作も最初から
の確認です。動きを覚えてね。
1年社：北アメリカの文化や企業が世界に与える影響について
鉄鋼と鉄鋼のちがいについて話題になっていました。
鉄鋼業は鉄の原料から「鋼材」と呼ばれる材料を作る業種。鉄工業
は「鋼材」を加工して商品にする業種だそうです。授業で行ってい
たのは鉄鋼のほうです。
2年国：付属語の性質
先週は暖かかったのに、雪もちらほら降ったりして、今週は冬に逆戻
り。来週は卒業式だからカゼをひかないようにしないと。卒業式前に盛
りを迎えてしまうのではないかと心配だった桜草も、急遽校舎内に入れ
て、即席の温室にしました。
〔今日の日課〕
1年生：数学 国語 保体 英語 社会 卒練
2年生：理科 数学 社会 保体 英語 卒練
椎の木：校外学習発表会準備
今日の午後行われる、発表会の準備です。
1年体：バドミントン
贅沢にも、体育館に5面のコートを作ってゲームしています。一度
に全員シングルのゲームができます。
2年理：凸レンズの作図をマスターしよう
1年国：漢字 文法の復習
2年体：バドミントン
1年数：累積相対度数について理解しよう
2年社：日清戦争 日露戦争
椎の木：校外学習発表会
たくさんお先生方に参加していただき、発表会を行いました。短
い時間ではありましたが、スライドなどにも工夫を凝らし、当日
の楽しい冒険の様子がうかがえました。
1，2年：卒業式練習
来週の卒業式に向けた練習が始まりました。学校で最も大切な行
事です。1，2年生も3年生を送り出すために練習します。
年度の最終月になりました。卒業式もいよいよカウントダウンです。
卒業式練習も始まります。いろいろな意味で、まとめと、次年度（新し
い環境）への準備を怠れない時期です。３年生だけでなくもちろん１，
２年生もですよ。
3月の掲示物
右上の『勇往邁進』とは、「恐れることなく、自分の目的・目標に向か
って、ひたすら前進する」という意味です。それぞれの道に、思い切って
飛び込み、自ら道を開いていく。そんなときも、長い人生では必要なこと
があると思います。
〔今日の日課〕
1年生：英語 保体 技術 技術 社会 国語
2年生：保体 社会 家庭 家庭 国語 英語
3年生：総合 学活 総合 道徳 道徳
1年英：動詞 will の使い方
2年体：バドミントン
3年総：感謝の気持ちを伝えよう
1年体：バドミントン
椎の木：3月の予定づくり
明日は、校外学習の発表会もあるので準備も大変です。
2年社：日本の産業革命
3年学：卒業式練習
卒業式に向け、昨年度の映像で流れや所作を確認していました。
1年技：棚の作成
今年度中に終わるかなぁ。
2年家：調理実習
ホットケーキを焼いていました。その後お相伴に与りました。
ごちそうさまでした。とってもおいしかったです。
保護者及び生徒からいただいた教育活動診断の結果がでました。
ご協力ありがとうございました。
今後の学校運営や教育活動等に活用させていただきます。
Ｒ６後期考察（HP）.pdf
今日で2月もおしまい。残り少ない中学校生活。何事にも最後まで精
一杯取り組みましょう。〔今日の日課〕
1年生：社会 国語 保体 準備 予餞会 予餞会
2年生：数学 保体 数学 準備 予餞会 予餞会
3年生：道徳 家庭 家庭 学活 予餞会 予餞会
1年社：北アメリカ州 自然環境・文化・歴史の特徴
2年数：図形の演習
1年国：文節と単語 どうやって分ける？
2年体：バドミントン
3年家：調理実習
3年生は調理実習でホットケーキを作っていました。はじめは、油
をひき忘れていたり、焼きすぎたりしましたが、すぐにおいしく
焼けるようになりました。
午後からは予餞会が行われました。1，2年生23名で作る3年生への、心
温まる贈り物です。最初は緊張気味でしたが、3年生からの良い反応もあり、
すぐにペースをつかんでいきました。1，2年生の合唱もよかったですが、
3年生の合唱に胸が熱くなりました。感動的な会でした。
開会セレモニー、そして劇の始まりです。
照明さんも準備バッチリ。
3年生も参加型の予餞会です。劇中、ステージに上がって長縄跳びをしま
した。体育祭の回想シーンです。
途中の休憩時間では、装飾を前に記念撮影。1，2年生も和気藹々としてい
ます。
1，2年生から合唱と花、そしてメッセージカードのプレゼント。
3年生の合唱が、これまた良かった。美しいハーモニーを聞かせてもらい
ました。
劇も終わり、1，2年生もやりきった感で良い表情です。
最後に2人の担任の先生へ感謝のメッセージを送りました。
予餞会前日です。1，2年生は少ない時間を利用して3年生のために準
備しています。3年生は全員、今年度に入ってから転入してきたメンバ
ーなので、写真などの思い出が少ないです。しかし、この１年間の学校
生活の思い出を振り返る行事になると思います。
〔今日の日課〕
1年生：英語 美術 音楽 音楽 予餞会準備
2年生：国語 音楽 英語 理科 予餞会準備
3年生：音楽 道徳 道徳 学活 学活
1年英：「～だろう」と、未来の予想の言い方
2年国：文法の小テスト 動詞
3年音：合唱 予餞会・卒業式に向けて体育館で練習です。
1年美：手のデッサン
2年音：合唱練習
1，2年生合唱練習
午後からは、最後の合唱練習と予餞会の準備を行いました。
暖かい1日です。風も弱く、空も青い。気持ちの良い日です。これで
花粉がなかったら、なお良い1日なんですが…。花粉は、これからがピ
ークだとか。生徒にも花粉症の子がいます。ティッシュが手放せません。
〔今日の日課〕
1年生：理科 数学 社会 国語 道徳 学活
2年生：英語 理科 国語 数学 道徳 学活
3年生：総合 学活 道徳 道徳 学活
椎の木：校外学習発表会準備
椎の木学級は、先日行った浅草・お台場への校外学習について、発
表会の準備をしていました。いろいろな発見や出来事があったよう
なので楽しみです。
1年理：地震のゆれの特徴を知ろう
最近また増えてきているような感じがします。地震について知るの
は大切だと思います。
2年英：「〇〇を▢▢と呼ぶ」「〇〇に▢▢させる」という言い方
3年総：レク計画
中学校での最後のレクは何になったのかな？
1年数：データの分布の見方を理解しよう
2年理：光の性質について調べよう
1年社：発展に向けた課題
2年国：文法の復習をしっかりやろう
3年道：性に関する指導
生命の誕生から、その成長について知り、命の尊さを学び時間です。
才能があっても、開かなければ、気付かなければ宝の持ち腐れ。そも
そもなかなか気付けないものでしょう。いろいろなことにチャレンジし
て、失敗して、そしてそれを繰り返していくうちに、自分やまたは周り
で見守っている人が気付くんでしょう。だからチャレンジ（行動）する
ことは必要。「できません」で何もしないのは話になりません。もっと
も、やることやらないで、やりたいことだけやるのは話になりませんけ
どね。
〔今日の日課〕
1年生：理科 国語 保体 英語 数学 社会
2年生：数学 理科 社会 保体 英語 総合
3年生：総合 学活 総合 総合 総合
1年理：火山岩と深成岩をスケッチして、区別をつけられるようにしよう
2年数：サイコロをふってみよう
確率の基本例題です。「サイコロをふって、〇〇が出る確率は？」
というあれです。
3年総：「本埜中で学んだこと」の発表準備
1年国：文法のテストにそなえて、復習しよう
2年理：光の性質について調べよう
理科室を真っ暗にして、レーザー光線を確認していました。
1年体：テスト ＆ バドミントン
2年社：韓国と中国 日露戦争後の両国の動きについて調べよう
3年総：奉仕（美化）活動
みんな一生懸命に、それぞれの活動に取り組んでいました。
2月も残すところ1週間。最後のテストをする教科があるようです。授
業の様子を見ていると、1，2年生の何人かは、授業を受ける雰囲気がだ
いぶ向上しているようです。進級を前に意識が変わることはよくありま
す。継続することは難しいことですが、きっかけはいろいろあるでしょ
う。授業の受け方も良くなってきたのかもしれません。いずれにしても
気付くのが早ければ早いほど、大きな差になっていくでしょう。
〔今日の日課〕
1年生：数学 国語 保体 社会 英語 総合
2年生：社会 保体 数学 理科 国語 総合
3年生：総合 総合 美術 学活 道徳
1年数：空間図形 単元テスト
ことばの意味、表面積や体積の公式を使えるかな。
2年社：明治維新・立憲国家についてのテスト
社会科はさらに覚えることが多いですね。
3年総：「本埜中で学んだこと」の発表準備
1年社：アフリカ 自然・文化・歴史の特色を調べる
調べてもわからないことがあれば聞くことが大切だよ。
2年体：柔道
後半では試合をやっていました。押さえ込みが様になっています。
3年総：総合
学校での活躍の場って、こういうところなんだよね。
1年体：柔道 寝技
2年数：確率 同様に確からしいの意味を知る
確率の学習に欠かせないこの文言。わかりにくいことばですよね。
3年美：書画 作品に自分の印を押して完成です。
最近はじめたことですが、週2回No Clean Dayと称して、昼清掃を行
わない日をもうけています。昼休憩15分＋清掃時間15分の合計30分にな
ります。係活動や行事の打合せをして、放課後に残る時間を減らすこと
もありますし、何も予定がなければロング昼休みにします。この30分間
をどう使っているのか覗いてみました。
体育館でバスケットボールやバレーボールで遊ぶ生徒がいます。体育館開
放の際には、必ずいてもらう社会科の先生に質問している生徒もいました。
椎の木学級では、予餞会の準備で装飾や小道具を作成していました。
別の教室では、先生から出題された数学クイズを解いていました。
3年生はつい先日まで、ロング昼休みを活用して学習会をしていました、
公立入試が終わり、卒業式に向けた準備をしながら、おしゃべりして団ら
んを楽しんでいました。
3年生は今日から学年日課が始まりました。卒業式までの登校日は今日
を含めて12日間です。この期間で、中学生としての学習だけでなく生活
のまとめをしていきます。やり残したことはないかな？ その前にやる
べきことはしっかりやってほしいですけどね。
〔今日の日課〕
1年生：社会 英語 美術 音楽 音楽
2年生：数学 理科 音楽 英語 美術
3年生：学活 音楽 学活 道徳 学活
1年社：EUがかかえる課題
現在も様々なことが続いています。ニュースをみるといいですね。
2年数：図形の章末問題を解こう
3年学：学年日課・奉仕作業の確認
これから始まる、卒業式までの活動について確認しました。
1年英：be going to 名詞の原型 のQ&A
2年理：気体の性質を確認しよう
気体の採取の仕方も確認しています。
3年音：歌舞伎「勧進帳」の鑑賞
1年美：手のデッサン
結構上手に描いています。
2年音：明日への扉
3年学：予餞会・卒業式に向けた合唱練習
公立の学力検査最終日です。３年生は今日で一区切りですが、結果の
如何を問わず、私立高校への進学が決まっている生徒も含めて、明日か
ら再スタートです。中学校生活も残すところ20日間。「立つ鳥跡を濁さ
ず」（後始末をしっかりとし、それまでいた場所を潔く去るという意味
のことわざ）を体現できるよう、中学校の自分を振り返り、そして自分
自身と向き合ってほしいです。それは、今後の自分の活きる道（指針）
になると思います。
〔今日の日課〕
1年生：数学 総合 保体 英語 道徳 学活
2年生：保体 社会 数学 数学 道徳 学活
1年数：データ分析の見方を考えよう
データの分析力は重要です。表やグラフ、情報集計ソフトなど世の
中には様々なツールがあって、使いこなすことで物事を優位に進め
られることもあります。
2年体：柔道
2年生は昨年度も行っているので、やや実践的、対戦的な内容です。
1年体：柔道
1年生は、受け身から技（最初は寝技）を一つ一つ確認していると
ころです。今日は横四方固めでした。
2年社：日清戦争はどのようにして起こり、日本や清にどのような影響を
与えたか
「学力を身につけるには…、」という課題は永遠の課題かもしれませ
ん。学校の授業だけでなく、塾に通ったり、ICTなんていうのも使われ
るようになって久しいです。最近ではオープンAIが、考え方や解き方、
間違いの傾向などを瞬時に判断してアドバイスしてくれるなど、理想の
家庭教師さながら、学習に寄り添ってくれるそうです。 しかし、本当
の意味で身につけるのは、自分で学習する時間の確保は欠かせません。
自身の「わからないこと」を自覚し、自力で解決していく課程は、強い
定着と達成感が感じられるのではないでしょうか。家庭学習していますか？
〔今日の日課〕
1年生：英語 理科 保体 数学 社会 社会
2年生：理科 数学 社会 保体 英語 総合
1年英：be going to 名詞の原型 の使い方
2年理：気体の性質について調べよう
1年理：マグマが冷えてできた岩石の特徴を覚えよう
2年数：特別な平行四辺形について知ろう
「長方形の対角線の特徴は？」「交わっている‼」
「（凸）四角形の対角線はたいてい交わります」
1年体：柔道
2年社：日清・日露戦争と近代産業
社会科は自分で調べるところから始まります。
2月も後半に入りました。明日、明後日は千葉県公立高校の入学検査
日です。初心者が往々にして得る幸運のこと”ビギナーズラック”といい
ますが、公立受検は基本的に1回の、みんな初心者なので関係ありませ
ん。積み重ねと実力がものをいう場面です。しかも、どんなに積み重ね
ていても”絶対”ということもありません。体調を整えて、明日に臨んで
ほしいです。
〔今日の日課〕
1年生：英語 保体 技術 技術 数学 国語
2年生：保体 社会 家庭 家庭 国語 英語
1年英：「～する予定です」という会話
2年体：保健 外傷の応急手当
1年体：保健 ストレスへの対処
2年社：明治維新
1年技：棚の製作
だいぶ完成しました。ラストスパートです。
2年家：体の自由がきかないとき、どんなことに気をつけたらよいだろうか
お年寄りや障害がある方の状況を知るために、関節を動かしにくく
する器具や、アイマスクなどを使って体験しました。
