2024年度ブログ

いきなり実力テスト

 登校時間に大雨が降り、朝からずぶ濡れになってしまいました。2学期

早々ひどい目に遭ったと、やや消沈気味です。しかし、落ち込んでもいら
れません。今日から授業スタートです。2,3年生はいきなり実力テストを
行いました。本校は定期テストをなくしたので、2年生にとっては5時間続
けてテストを受けることが久しぶりです。朝からいきなりステーキを食べ
たり、海鮮丼を食べるくらいヘビーだったかもしれません。
 9月になり、掲示物も秋を思わせるものになりました。朝の雨でだいぶ涼
しくなったようにも思いますが、やはり蒸し暑いですね。
 椎の木学級が作業学習の一環で、体育祭で使用するはちまきを作っていま
す。丁寧な作業です。

〔今日の日課〕
1年生:数学 国語 保体 数学 理科 社会
2年生:英語 国語 数学 理科 社会 総合
3年生:英語 国語 数学 理科 社会 総合

1年数:1学期の振り返りをしていました。夏休み中はしっかり勉強してい
   たかな?

2年実テ:真剣な表情です。

3年実テ:3年生にとっては、進路決定に向けた大切な「力試し」。2年生
    以上に真剣に取り組んでいました。

2学期が始まりました

 2学期が始まりました。朝の登校指導で見かけた顔は「あ~、始まっ

てしまった」というところでしょうか。でも、みんな元気に登校してく
れて良かったです。

どことなく「夏疲れ」?

しかし、始業式では効果を元気よく歌い、代表生徒も堂々とスピーチを行
いました。
始業式の後に、避難訓練を行いました。地震や風水害など災害に備えます。
最後は、自分の身は自分で守ることが鉄則です。

台風7号の大雨に対する避難所開設

台風7号が関東に接近している16日の午後、本校体育館は避難所となっています。

危険を感じたときは、遠慮無く避難所を利用してください。
また、開設にあたり、印西市役所の皆様は本当にたいへんですが、ご対応ありがとうございます。

夏休みだから

 夏休みだからできることもあります。職員室のワックス掛けや、先生

方全体での研修会もその1つ。職員室のすべての机椅子、棚などを全部
廊下に出して実施しました。また、その後は印西市教育センターから教
育DX(デジタル・トランスフォーメーション)専門官の松本博幸先生を
お迎えして、生成AIについての研修会を行い、使い方や注意点を学びま
した。

職員室のワックス掛け

生成AIについての研修会

終業式

 1学期の終業式が行われました。儀式なので、今日は久しぶりに制服

で集まりました。各学年の代表生徒から1学期の振り返りと、2学期の目
標の発表がありました。長い夏休みを無駄に過ごさず、自分の成長のた
めに有意義に過ごしてほしいです。

〔今日の日課〕
1年生:社会 数学 終業式 学活
2年生:数学 国語 終業式 学活
3年生:数学 英語 終業式 学活

1年社:1学期の地理の復習をしよう

2年数:一次関数 伴って変わる2つの数量の間の関係を式で表すことが
        できる

1年数:1次式と数の乗法や除法について考えよう

3年英:Lesson3のまとめ

終業式

梅雨明け

 昨日の内に大掃除が終わり、今日ついに梅雨も明け、後は夏休みを待

つばかりになりました。この夏はどんな夏になるのだろう。楽しいこと
もあるけれど、災害や事件事故に巻き込まれないように自制してくださ
い。

〔今日の日課〕
1年生:理科 英語 美術 音楽 音楽
2年生:国語 美術 音楽 英語 理科
3年生:数学 音楽 英語 理科 美術

1年理:金属の性質を知ろう

2年国:創作 清書を完成させる

1年英:友達を紹介しよう (聞いて評価しよう)

2年美:空想の世界 完成した作品を展示していました

3年音:合唱『春に』フレーズの出だしと終わりの歌い方に注意する

2年美:デザイン

2年音:合唱『あさがお』他パートに注意しながら自分のパートを練習する

3年英:分で名詞を説明する言い方

大掃除

 午後は大掃除です。人数が少なくても掃除する部箇所はたくさんあり

ます。そうそう長い時間もできません。効率よく、手早く、一生懸命に
相似に取り組む姿は美しいです。






Last swimming

 今年度最後の水泳教室です。昔の学校のイメージではもっとたくさん

あったようなイメージですが、外部にお願いしていることもあり年3回
の実施です。移動も含めると午前中いっぱいかかるので致し方ありませ
ん。生徒は最後の水泳教室を思いっきり楽しみました。

〔今日の日課〕
全学年:AM水泳教室(保体) PM大掃除








防犯教室

 1学期最終週になりました。夏休みはもうそこまで来ているというと

ころろです。梅雨明けも近いようです。授業も最後のテストがあったり、
学期のまとめに余念がありません。夏休み中も勉強しようねー。

 午後に行われた防犯教室では、ネット依存、SNSを通じた被害や加害に
ついて、青少年センターの方にご指導いただきました。長い夏休み、無駄
に時間を費やさないように、また、トラブルに巻き込まれないようにして
ほしいです。

〔今日の日課〕
1年生:数学 国語 社会 英語 理科 防犯教室
2年生:理科 社会 理科 国語 英語 防犯教室
3年生:英語 数学 国語 理科 社会 防犯教室

1年国:創作 作品を完成させる 清書をしよう

2年社:学期末テスト

3年数:学期のまとめ

2年社:学期末テスト

2年理:エタノールの性質

3年国:創作 作品を完成させる 清書をしよう

1年英:友達を紹介する文を完成させよう

2年国:創作 作品を完成させる 清書をしよう

3年理:有性生殖とは何か

水泳教室2

 ここ数日の暑さがやや和らいだようです。しかし、もうすぐやってく

る夏本番に向けて心も体も整えていきましょう。
2回目の水泳教室がありました。移動時間も含めると午前中いっぱいかか
ってしまいます。正味2時間ほど水泳の授業ですが「もう終わっちゃうの
?」という声も聞かれました。楽しいよね。午後は授業もあるよー。

〔今日の日課〕
1年生:水泳教室 理科
2年生:水泳教室 社会 
3年生:水泳教室 数学





小説家気取りでいこう

 国語の授業では、創作の授業を行っています。日々の生活のなかで、

印象に残ったことを文章に表す授業です。ただあったことを書くのでは
なく、経緯や自分の感情、また周囲の反応、さらにはその後のことなど、
読む人に伝わるように書いていていくことは、思っている以上に難しい
ものです。作文が苦手な生徒も多いので、文章を書く練習になっていま
す。

〔今日の日課〕
1年生:理科 英語 美術 美術 音楽
2年生:国語 美術 音楽 英語 理科
3年生:数学 音楽 英語 理科 美術
 
1年社:聖徳太子の時代(飛鳥時代)の文化の特徴

2年国:創作 作品を完成しよう(必ず読み直す)
   自分でも読み直すと、「どういう意味?」って部分があるものです。
  他の人が読んで、わかる文章になっているかな。

3年数:2次方程式を利用していろいろな問題を解決できる
   立方体の底面の長さや、高さを求める問題を解いていました。2次
  方程式を解くことはもちろん、図をイメージして捉えないと解けない
  です。

1年英:友人を紹介しよう

2年美:空想の世界
   完成が近づいてきました。きれいに色を塗っています。

3年音:合唱 『春に』ブレスの位置に気をつけて音取り

1年美:デザイン 平面構成

2年音:合唱『あなたへ』ア・カペラ練習

3年国:創作 出来事の細部を思い出しながら書こう

ワンポイント避難訓練

水泳指導のあと、とても疲れている午後のひととき・・・



急な大地震を想定した訓練を行いました。

速やかに自分の頭を守る行動をとることができました。
いざというときに、自分の命は自分で守れることが最重要です。
いつでも、どこでも、どんなときでも、どんな状況でも命を守る知識と技能を身に着けていきたいです。

今年最初の水泳教室

 毎年市内のスイミングクラブで年3回水泳指導をさせていただいてい

ます。暑いときはプールに限ると生徒も楽しみにしていました。みんな一
生懸命に練習に取り組み、そして楽しんでいました。







こう暑くては…

 連日暑い日が続いています。Tシャツや短パン姿の生徒が多いので涼

しげですが、やっぱり暑いものは暑いのです。適度な栄養と水分。そし
て十分な睡眠で夏を乗り切りましょう。

〔今日の日課〕
1年生:数学 国語 社会 英語 理科 社会
2年生:理科 社会 数学 国語 英語 総合
3年生:英語 数学 国語 理科 社会 総合

3年英:過去分詞形で名詞を説明

2年理:生物の体のつくりと働き 唾液の働き

1年数:1次式の加法と減法について考えよう。

3年数:2次方程式を利用していろいろな問題を解決する手順を理解できる

1年国:作品を作ろう 細かく思い出して

2年社:中国・四国地方の交通と通信の課題について調べる

この土日で

 すっかり梅雨が明けたような天気が続いていますが、まだ明けていな

いんですよね。この土日で椎の木学級の畑のキュウリが巨大化して大変
なことになっていました。お天道様って偉大ですね。

〔今日の日課〕
1年生:英語 社会 家庭 家庭 数学
2年生:社会 理科 技術 技術 国語
3年生:国語 家庭 数学 保体 英語
 
1年英:3単現のsがついた文の言い方

2年社:交通網の整備と人や物の移動の変化

3年国:創作 作品を作ろう(表現の工夫)

1年社:大和政権の勢力拡大の様子と大陸との交流のよう巣について理解
   する

2年理:食べ物の特徴を調べよう

3年家:子どもがいる生活を考えよう

1年家:バッグを完成させよう
   完成した生徒は、端布で刺し子の作品を作りました。

2年技:Bエネルギー変換の技術
   LEDスタンドも完成し、まとめの座学になりました。

3年数:2次方程式の解き方を振り返ることができる
   いくつかの解き方があって、問題に最も適した解き方を素早く判断
  できるかが大切なんです。