本日より、３年生は大阪・京都方面への修学旅行に出発しました。品川駅に集合した生徒たちの元気な顔ぶれを見たとき、言葉にできない喜びが込み上げてきました。準備段階から全員で活動してきましたが、当日誰一人欠けることなく、全員でこの日を迎えられたこと。そして、2年連続で「全員参加」が実現できたこと。当たり前のようでいて、これほど尊いことはありません。今年のスローガンは「絆」。この絆を大切に、最高の思い出を作ってほしいと思います。
品川駅での出発式。朝食などの買い物もスムーズでした。
新幹線や在来線の移動では、一般のお客様と同じ車両を利用します。朝夕の混雑する通勤ラッシュも経験しましたが、生徒たちは落ち着いて行動していて、整然とした待ち方や乗車態度が大変印象的でした。車内では、節度を守りながら仲間との会話を楽しむ姿が見られ、マナーと親睦を両立させる立派な振る舞いでした。周囲の方々への自然な気配り、３年生の成長が感じられました。
１日目はUSJでの班別学習です。比較的空いていたので、予定より早く計画を進められ、どの班も計画以上に満喫できたようでした。おそろいの被り物、帰着時の「楽しかった〜」の声。足が棒のようになったけれど、宿への道中、笑い合う生徒たちにとって、今日の思い出が宝物になりますように。
旅館には10分遅れて到着しました。お腹が空いていたので、残さずきれいに食べていました。すきやきの甘辛さと炊きたてのご飯が美味しくて、何杯もおかわりする人もいました。お腹いっぱいご飯を食べる生徒たちの姿は、見ているだけで幸せな気持ちになります。
今日一日を振り返る係会議と、全体会議を終えて、就寝です。１日目、全員元気に終了！明日は京都市内の班別学習です。
２年数学 復習プリント
教科担任が修学旅行で不在にしているため、今日は復習プリントを黙々と解いています。自力解決をしながら、難しい問題にも挑戦しています。計算問題は受験では、落としてはいけない問題です。基礎基本を大切にしながら、速く簡単に正確に解けるようになりましょう。
１年英語 Lesson1-1 単語クイズ
英語は、文法と単語の理解と習得がポイントになります。クイズ形式で、答えを英単語で答える。生徒の興味関心が高まるように工夫した授業展開をしています。チームで考える生徒もいれば、個人で考える生徒もいます。個別最適な学習をしています。
２年国語 タオル
登場人物の心情表現について意見を出し合っています。「嬉しい」ことを表すにも「ピョンピョン跳びはねる」と表現すると嬉しさが伝わりやすい。伝え方を変えるだけで伝わり方も変わってきます。コミュニケーションをとることは、将来きっと役に立ちます。「タオル」という単元を通しながら、社会に出たときに必要な力を身に付けていきましょう。
３年生が修学旅行で不在にしていますが、１・２年生は本埜中学校の生徒として落ち着いて生活しています。
５日間の充電期間を終え、校舎にまた生徒たちの活気が戻ってきました。坂の下での挨拶時は少し眠たそうにしていた生徒たちも、坂を上りきる頃には、挨拶も元気よく、心も体も学校モードに上手に切り替える姿が見られます。今日からまた新たな気持ちで、学習や行事に取り組んでいく姿を見るのが楽しみです。
１年社会 宗教の起こりと三大宗教
世界には多くの宗教がありますが、どれも「苦しみから救われたい」「平和に暮らしたい」という人間の願いから生まれました。私たちの身近なところでは、特にお盆やお葬式、年中行事などを通じて、仏教になじみのある人が多いかもしれません。
１年数学 正の数・負の数の計算
「５より、マイナス４、大きい」マイナスは０より小さいのに、大きいってどういうこと？数学の言葉は、日常会話の感覚で読もうとすると頭が「？」でいっぱいになります。「５より、４、小さい」と言い換えるのだと発想の転換の方法を教わり、すっと納得がいきました。
２年国語 タオル
登場人物と、どんな話題が書かれているかを読み取っていました。昔、その文章を読んで、舞台となっている場所はどこか、突き詰めた生徒がいたなあ。文学作品には無駄な言葉なぞひとつもないのです。
２年数学 演習問題
演習問題が終わった頃にお邪魔しました。先生が明日からの修学旅行の話をしていました。３年生が不在の３日間は、２年生が最上級生です。学校を頼みましたよ！
３年英語 文法をマスターしよう
今日までに習ったそれぞれの文法、使い方をマスターしようと取り組んでいるところでした。が、なかなかタブレット端末が開かず、固まったまま。後半になってようやく動き出しましたがAIも連休明け。ちょっと人間らしいと感じてしまいました。
３年体育 スポーツテスト
「修学旅行から帰ってきたら、暑くなるかもしれないから、今のうちにやっておこう」と、先生。「はい！」と、素直に前向きに頑張るところが本当に素晴らしい。反復横跳びと、持久走。修学旅行を楽しむために、やるべきことを先に終わらせるという経験は、これからの人生にも必ず活きてくるはずです。
いよいよ修学旅行～事前指導～
全員が事前指導に出席しました。明日からの修学旅行に向け、実行委員長や各係長から最終確認がありました。一番の懸念は関西の暑さです。でも、今日の蒸し暑さに耐えられたなら大丈夫かな。
結局、いい旅になるかならないかは自分次第。主体的な「自分たちで創る旅」になることを願います。この１時間を一緒に過ごして、とてもいい雰囲気で、準備の段階からすでに「楽しかった」と思えました。このエネルギーを持って、明日から出発します！
全校体育
あいにくの雨模様、体育館にて新体力テストの室内で行える種目を中心に進めました。今回は全学年を縦割りした３つの班で構成し、３年生がリーダーとなって下級生をリードしました。測定のやり方を教えたり、記録を読み上げたりと、最上級生としての頼もしい姿が随所に見られました。１年生は小学校とは異なる種目への初挑戦。２，３年生は自己新記録にチャレンジです。
【握力】
【上体起こし】
【長座体前屈】
【反復横とび】
【50m走のスタート練習】
【記録】
効率よく進んだ新体力テストの後は、全校生徒によるフォークダンスの時間となりました。１・２年生の自然教室の練習に３年生も加わり、全校一丸となって「オクラホマミクサー」や「マイム・マイム」を楽しみました。学年を問わず自然に手を繋ぎ、互いのリズムを合わせようとする様子からは、普段からの仲の良さと校風が伝わってきました。
学校図書館オリエンテーション
３時間目は１年生の学校図書館オリエンテーションです。図書の分類や書架、借り方などの説明の後、学校司書の先生が印西の民話『光堂の竜』を読み聞かせてくれました。今年４月１日発刊、有賀忍さんの生き生きとした素敵な絵本です。
生徒総会資料読み合わせ
４時間目は生徒総会の資料を読み、今年の生徒会活動について考えました。１年生には、生徒会副会長が教室を訪ねて、疑問点に直接答える場面もありました。全校生徒でより良い学校生活を目指そうとする、意欲的な姿勢が見られました。
【１年生】
【２年生】
【３年生】
いよいよゴールデンウイークに突入です。ここまで一生懸命頑張ってきた生徒の皆さんも先生方も、この休みは心身ともにリフレッシュしてください。
３年生はいよいよ修学旅行が間近に迫っています。荷物の発送をうっかり忘れることのないよう、早めに確認をお願いします。
本日、学校医の大沢先生にお越しいただき、歯科検診を実施しました。大沢先生からは「全体的にきれいに磨けており、むし歯のある生徒も少なかった」との心強いお言葉をいただきました。健康な歯を維持するためには、日々のケアに加え、定期的な検診が非常に有効だそうです。３ヶ月に１回程度の受診が推奨されています。この機会に、ご家庭でもお子様の歯の健康について話題にしてみてはいかがでしょうか。
１年理科 顕微鏡の使い方
先生から操作手順だけでなく、「なぜその順番で操作するのか」「なぜこの持ち方なのか」という理由を丁寧に教わりました。「なぜそうするのか」という理由を知ることで、扱い方もとてもスムーズになりました。
１年道徳 橋の上のおおかみ
廊下まで活発な意見発表が聞こえてきました。一人ひとりの考えを全体で交流する場面では、堂々と発表。入学当初からの積み重ねが、確かな自信へと繋がっています。
椎の木英語 １年の復習
１年生のときに学習した内容をプリントで復習しました。自分のペースで進めて、しっかり身につけようと頑張っています。
２年数学 単項式の乗除について考えよう
黒板に書かれた分数の割り算、答えはわかったのだけれど、途中の式に苦戦していました。同じ正解を目指していても、解き方はさまざまです。それに気づいて、思考の幅がぐっと広がる時間となりました。
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２年道徳 遠足で学んだこと
人との関わりでは、常にさまざまな葛藤や意見のぶつかり合いがつきものです。どうするか、何を選ぶかは自分次第ですが、みんなのことを思ってそれぞれの意見を一つに束ねるのはとても難しいのです。
３年英語 Leview Lesson Part2
授業のはじめに班対抗のゲームを行っていました。クラス全員が英語に親しむ素敵な時間となりました。ランダムにもらえるシールに書かれているポジティブな英語フレーズの意味も知りたいですね。
３年道徳 僕は友達を裏切ったのか
自分だけがスカウトされて他チームへ。ものすごく嬉しいけれど、心が揺れている主人公。心の葛藤は互いに見えない。どちらを選んでも誰かが傷つく。人生を生きるのって難しいですね。
生徒昇降口の正面の掲示板があります。その掲示物は、いつも先生方が心を込めて作成しているのです。早速５月分が出来上がりました。季節感あふれる華やかな力作が、今月もみんなの心を癒やしてくれそうです。ぜひ、足を止めて見てくださいね。
自転車点検を行いました。印西市内全域が通学区域の本校では、自転車で通う距離もなかなかのものです。「ぶたはしゃべる」（ブレーキ・タイヤ・ハンドル・車体・ベル）の言葉に沿って、しっかり点検をします。毎日使うものだからこそ、日頃のケアが事故防止に繋がります。ご家庭でも定期的に点検をお願い致します。
１年英語 小テスト
アルファベットの大文字小文字のテストを行っていました。小文字のｂとｄ、ｐとｑの区別に悩んだ中１時代を思い出しました。英語学習を始めたばかりの誰もが通るハードルに、生徒たちも一生懸命向き合っています。
２年英語 「give＋人＋もの」の言い方
「文字」の小テストから１年経つと、「give＋人＋もの」を使って、誰かに何かを伝える表現の学習です。文字の書き分けに苦戦していたあの日から思うと、1年間の歩みは深いですね。
１・２年合同学活
６月の宿泊学習に向けて、係会議を行いました。今回の宿泊学習では、役割を大きく２つに分けて準備を進めています。それぞれの係に分かれ、学年の枠を超えて協力し合う姿が見られました。特に２年生は、下級生をリードする「先輩らしい頼もしい姿」を見せてくれ、非常に心強く感じました。
【班長】
【レク係】
【炊さん係】
３年理科 有性生殖と無性生殖によってできた細胞の違い
無性生殖では親と全く同じ遺伝子を持つ「クローン」が生まれますが、有性生殖では雌雄の遺伝子が合わさり、親とは異なる形質を持つ子が誕生します。生命って不思議ですね。
３年学活 修学旅行の事前学習
修学旅行まで、登校する日は３日となりました。事前学習を進める中で、新しい発見も増えてきたのではないでしょうか。事前に知識を蓄えておくことで、現地の風景はより深く、面白く見えてくる。いろいろな発見をしてきてください。
穏やかな週末とはうって変わり、今朝は強い雨の中での登校となりました。中には、替えの靴下を忘れてしまい、少し辛い一日を過ごした生徒もいたかもしれません。こうしたことを繰り返しながら、自分で考えて備える力を身につけていくことも、大切な成長の一部です。今日の経験を活かし、次回の雨天時には万全の工夫をして、一日を快適に過ごせるといいですね。
１年英語 Spring board ６
薄いグレーのお手本をなぞる練習からスタートし、徐々に自分の力で英文を書くステップへと進みました。英語の文字の形や筆順を意識し、一文字ずつ丁寧に書き写していました。
１年家庭 衣服の社会生活上のはたらき
TPO（時・場所・場合）を考えていました。制服、礼服、作業着、スポーツウェア。これらは、その場にふさわしい服装をすることで、「今、自分がどのような立場にあり、何をすべきか」を周囲に知らせるサインになります。
２年技術 生物育成の技術
水産生物と水産物と海産物の違いを先生が説明していました。生徒たちは説明を聞きながら大きく頷き、納得した様子で、消費者の視点を養うことができました。買い物や食事に行ったとき、参考になりますね。
２年社会 大航海時代 ヨーロッパの世界進出による世界の変化
「初めて世界一周を成し遂げたのはマゼランというのは、違うんだよ。実は・・・。」みんな、先生に注目します。夢がある大航海時代。この冒険を伝説にした生き残った乗組員たちの不屈の精神はかっこいいですね。
３年国語 語感を豊かに －春に－
今日は詩を作っていました。語感は「五感」と発音が同じです。目・耳・鼻・肌・味。五感をたくさん使って心で感じたことを書いてみてください。
３年技術 情報とコンピュータ
コンピュータソフトを使って、キャラクターを動かしていました。すごい集中力でした。「試行錯誤のプロセス」に没頭している証拠です。
小児生活習慣病予防検診がありました。ちょうどお昼の時間にかかってしまい、短い時間ではありましたが、生徒たちは非常に落ち着いた様子で検診に臨んでいました。
「やっと週末です」。先週に続き、またこの言葉を掲げたくなりました。
授業が始まり、係や委員会などの役割も動き出したところです。特に１年生や転入生の皆さんは、新しい環境で精一杯過ごし、そろそろ疲れもピークになっていることでしょう。
反面、２週間という時間を経て、校内の歩き方や休み時間の楽しみ方など、少しずつ「居心地のいい場所」と感じる瞬間が増えてきているのではないでしょうか。
１年数学 負の数を直線上に表そう
基礎をしっかり確認した後は、ミライシードで演習問題に挑戦です。わからないことがあれば、いつでも気軽に聞いてくださいね。
椎の木数学 計算練習
ゆっくりでいいから、一つ一つ丁寧に進めていきましょう。
１年国語 言葉で学ぶ ー聞くということー
国語の学習活動の中でも「聞く」ことは、深い学びの入り口です。耳で聞くだけでなく、その言葉の背景にある想いを汲み取る「心で聞く力」を身に付けていきましょう。
２年国語 虹の足
「おーい、君の家が虹の中にあるぞォ」と教えてあげた、虹の足に見とれている乗客たちは、なんて繊細で優しい感性の持ち主なのでしょう。そう思いませんか？
２年社会 戦国大名の領国支配
「どうすれば領地が平和になり、人々の暮らしが豊かになるか」。それに向き合い、懸命に国づくりをした領主たちがいたからこそ、長い歴史を経て今の私たちの平穏があるのだと思います。
３年家庭 幼児の生活と家族
記憶の糸をたぐり寄せ、小さかった頃の思い出や、これまでの成長の軌跡を言葉にして書き出しています。時間が足りないくらいでした。
３年社会 近代の国際関係
ニュースで見る争いは、なぜ起きるのか？過去の国際関係から、日本が戦争に至った理由と、現代の平和のために私たちができることはどんなことか。プリントが終わったら考えてみるのも良いと思います。
本日は、さまざまな行事が重なる盛りだくさんの一日でした。
まず、スタートは全学年でテストです。１・２年生は学力診断テスト、３年生は全国学力・学習状況調査を実施しました。
今回のテストは、今の自分に何ができていて、これから何を積み上げていくべきかを知るための、貴重な手がかりとなります。
４時間目は「合同体育」。本埜中学校では、全校生徒が一堂に会する「合同体育」を大切にしています。３年生が全体をリードし、２年生は中堅として１年生を引っ張り、１年生は先輩の背中をひたすら追う。これが、いずれ「堅固な絆」になっていくのです。
午後は授業参観でした。担任の先生の授業を行いました。
１年理科 花のつくりを調べよう
ツツジの花を分解。花びらや雄しべ、雌しべを傷つけないよう、手際よく丁寧に作業を進めていました。
２年体育 フォークダンス
６月の自然教室に向けてフォークダンスを練習しています。人数調整のため、参観されていた保護者の方にも急遽ご参加いただきました。ご協力ありがとうございました。
３年学活 修学旅行しおりの読み合わせ
修学旅行のしおりを用いて全体指導を行いました。細かな行程を保護者の皆様にも確認していただき、万全の態勢で当日を迎えたいと考えています。
最後は部活動保護者会です。部活動は、好きなことに打ち込み、仲間とともに高め合う学びの場です。生徒の人間性を育むため、保護者の皆様、ぜひ温かく見守ってください。
【マルチスポーツ部】
【生物部】
【美術部】
授業参観、学校経営説明会、PTA総会、学級懇談会、そして部活動保護者会と、長時間にわたりお集まりいただき、誠にありがとうございました。お子様たちの学校での様子や、日々取り組んでいる学習・活動の様子を少しでも感じ取っていただけたのではないでしょうか。ご家庭と学校が一体となってお子様の成長を見守る、良い機会となれば幸いです。今後とも、本校の教育活動へのご理解とご協力をよろしくお願いいたします。
昨年に続き、ある私立高校の先生がご来校くださいました。歓談の中で「この学校が大好きなんです。環境もさることながら、雰囲気がとてもいい。私もここで勤務したかった」と、大変嬉しいお言葉をいただきました。本校が誇る豊かな自然。しかし、それを活かしているのは「人の力、生徒の力」です。学校の本質を見てくださった先生の言葉に、改めて本校に誇りを感じた一日でした。
１年音楽 校歌の練習
ドアをそっと開けると「校長先生だ。」と、嬉しい反応。「校歌、歌えますか？」と聞かれたので、一緒に大きな声で歌いました。みんなで歌うと気持ちがいいね！誘ってくれてありがとう！
１年理科 タンポポの花はどのようなつくりになっているのだろうか
タンポポの花を分解（解剖？）していました。ピンセットを使って細かく分解していく姿は、まるで科学者さながらでした。
耳鼻科検診では、きちんと話を聞き、静かに受診できました。
２年美術 想像の世界
想像の世界。波線が泳ぐ絵、たくさんの好きなものがあふれている絵。正解がないからこそ、想像力をそのまま形にしていいのです。
２年音楽 合唱練習
全校の合唱を支える存在に成長し、ゆくゆくは地区の代表として音楽会に参加！私は密かにそれを夢見ています。
３年国語 春に
この詩を知ってから、私は「心の混乱や葛藤は、決して悪いことではない」と気づかされました。「ぐちゃぐちゃな気持ち」を丸ごと肯定してくれる作品。中学生のときに読みたかったな。
３年美術 心の自画像
自分そっくりに、上手に書いている人もいるけれど、今の私だったら、自分の背景にバラの花を描き、鼻を高く、目を大きく、しわを減らし、つるつる卵肌にしようと思います。いいじゃありませんか。心の自画像（あこがれ）だから。
学校司書の先生と教育センターの先生が連携し、システム環境をしっかりと整えてくださったおかげで、学校図書館の貸し出し初日をスムーズに迎えることができました。昼休みには、それを待っていたかのように生徒たちがどっとなだれ込んできました。学校司書の先生は戸惑いの表情を見せながらも、本に親しもうとする姿を前に、嬉しそうに目を細めていました。
１年英語 プリント学習
基礎を固めるのにプリントでそれぞれの進度で進めていました。できたら手を挙げて丸をもらいます。生徒が次々に手を挙げるので、先生が教室中を飛び回り、丸付けに大忙しでした。
１年数学 数の種類を増やそう
この世界には「０より小さい数」も存在します。これを学ぶことで、表現できる世界が大きく広がります。数の新しいルールをしっかり学びましょう。
椎の木国語 ふしぎ
「わたしはふしぎでたまらない。・・・」一見あたりまえのことだけれど、考えてみると深い真実がある。この「ふしぎ」という感情は、学びの出発点ですね。
２年国語 虹の足
本埜地区は広いから、本埜中学校の丘から眼下に雨上がりの田圃を見たとき、すっくと虹が立ってくれるかもしれません。見てみたいね。圧巻だろうなあ。
２年体育 集団行動
元気のいい、爽やかなかけ声で、元気いっぱいに取り組む生徒たちの姿から、まとまりと一生懸命さが伝わってきます。
３年理科 細胞の増え方
「『根冠』って何であるの？」先生の問いに対し、予想もしなかった意見が次々に出て本当に面白い。授業している先生も力が入ってとても楽しそう。３年生の授業はいつ見ても実に楽しいのですよねぇ。
３年英語 疑問符＋to＋動詞の原形
「how to（方法）」「what to（何を〜するか）」「where to（どこで〜するか）」などの意味の違いを確認しました。この言い方も修学旅行で外国の方に使うチャンスです。
朝の登校指導中、半袖姿で登校する３年生の姿に、早くも初夏の気配を感じました。先日、気象庁より、最高気温40℃以上の日を新たに「酷暑日」とするというニュースがありました。私たちの身の回りの気候も、時代とともに大きく変化しています。
印西育ちの私の子ども時代には、エアコンなどなくとも、窓を開け放てば涼しい風が吹き込み、夜には冷えすぎて寝冷えをするほどでした。そうした穏やかな夏は、もう来ないのかもしれません。気候の変化に体が追いつかないこともあります。これからの季節、登下校時にはこまめな水分補給を心がけ、元気に学校生活を送りましょう。
１年家庭 今までの自分と家族の関わりを振り返ろう
見に行ったときは、「好きな食べ物」の話をしていました。ラーメン・からあげ・ハンバーグ・ポテトなど、子どもの頃に親しんだ味は、大人になっても変わらず好まれるのだと改めて感じました。
椎の木国語 「ふしぎ」
学校の裏に桑の葉が生えていました。実際に見てみるとイメージがぐっと膨らむと思います。
椎の木英語
英会話が書かれているカードで神経衰弱をしました。飛び入り参加をしたのですが、完敗でした。
２年技術 栽培 サラダホウレンソウ
栽培キットを組み立てました。これからの時期はアブラムシが天敵です。特にサラダホウレンソウのような柔らかい葉物は、アブラムシにとって大好物です。
３年数学 いろいろな式の展開についてまとめよう
展開の単元は今後の基礎となる非常に重要なステップです。「いろいろな式の展開」をマスターすると、一見難しそうな式もスッキリ解けるようになるでしょう。
今日は学力状況調査英語の質問調査がありました。タブレットを使うので、生徒たちが落ち着いて調査に取り組める環境となるよう、慎重に慎重を重ねてＴ先生が準備をしたのです。
今日は部活動も盛んでした。
【美術部】
今日は時間がなくて訪問できませんでしたが、廊下には毎月、とても素敵な掲示物を作ってくれていました。今年も期待しています。楽しそうに下校する後ろ姿が、部員たちの仲の良さを物語っていました。
【マルチスポーツ部】
今年度から正式に発足。一つの種目に縛られず、季節やメンバーの興味に合わせてさまざまなスポーツに取り組むスタイルです。今日はアルティメットをやっていました。
【生物部】
竹林に囲まれている本校では、この時期、筍が育ちます。土の匂い、竹林の静寂、そして筍を見つけた時のわくわく感など、教室では学べない貴重な自然と触れ合っていました。
学級開きから授業の開始へと、緊張感のある日々が続きました。「頑張ろう」と気を張っていた分、疲れが出やすい時期です。生徒たちが、この土日は好きなことをしてエネルギーをチャージできるよう、ご家庭でもゆっくり休める環境づくりにご協力をお願いいたします。
１年理科 ガイダンス
理科の学習にはどんな分野があるのか、どんな分野が好きで興味があるのか発表していました。生物分野については、市内のどこの学校にも負けないほど教材があります。
１年英語 Classroom English
これからいろいろな言い方が学べます。英語は「勉強」である前に、世界中の人とつながるための「ツール」です。目指せ、国際人！
２年体育 集団行動
１年経つとこんなにきびきびと動けるようになるのだと驚きました。無駄のない動きに、生徒たちの確かな成長を見ることができました。
２年国語 表現の味わい ～近代の詩～
詩の表現技法を思い出していました。次はぜひ作ってみてください。自分の生活の中の「発見」を大切にできるようになると思います。
３年社会 明治維新の三大改革
社会の仕組みを根本から変えた「三大改革」。東京大学がどんな風に変遷していったのか、という話は興味深かったです。
３年技術 プログラミング
先生が作ったデモ映像に、生徒たちは釘付け、興味津々でした。これからどのようなアイディアを形にし、独自のプログラムを作り上げていくのか、今から楽しみです。
授業のオリエンテーションが終わり、いよいよ新しい教科書での学習がスタート。学習支援の先生たちが、「みんなすごく前向きに頑張っていますね！」と笑顔で教えてくれました。授業を通して、友達の意外な一面や素敵な考えに触れることも多いはず。みんな「新しい自分」を目指して張り切っている時だからこそお互いに認め合い、学びを分かち合える、みんなが居心地がいい学級になるといいですね。
１年社会 時代区分など
先生の問いかけに対して真っ先に真っ直ぐ手を挙げて発表する姿が大変立派でした。明るい雰囲気で良かった。
１年体育 集団行動
「いっちに、いっちに。」はそろっていたけれど、最後に止まるときの「１２３４５！」は難しそうでした。でも、みんなで乗り越える壁がひとつできたね。
椎の木数学 演習問題
教頭先生の説明がわかりやすくて、一気に理解できました。いいぞ！
２年社会 プリントで個別学習
プリントを使って、個別に学習を進めていました。重要語句を探すために、必死に読む。そういう集中力の高さは、２年生の持ち味ですね。
２年理科 酸化銀は何からできているのだろうか
先生が見せてくれた実験と、みんなで分けた酸化銀。銀と同じように、みんなの目もまばゆく輝いていた時間でした。
３年理科 生き物のからだはどのようにして成長するのだろうか
プリントにある細胞の絵を切り抜いて、順番に並べる学習をしていました。その切り抜き方に、それぞれの性格が表れているような気がしました。
３年体育 集団行動
先生が動画撮影をしていました。さすが３年生。きびきびとしている姿はかっこいいです。
今日の校内は、まだどの教科もオリエンテーションが中心です。 本校の生徒たちは「わからない」ことを隠しません。「わからない」と堂々と言い、「先生、教えてください」と真っ直ぐに言います。自分の疑問や弱さをさらけ出し、助けを求める。 それこそが、真の「学ぶ」姿です。
今年度も、水曜日は芸術デー。美術と音楽の授業があります。
１年国語
「国語」では何を習うのか。その疑問を解決してくれる授業でした。読んだり話したり、お互いの考えを理解し合ったり、楽しくなりそうですね。
１年美術
オリエンテーションではどんな作品があるか、どんなことを学ぶか教科書を見て確認していました。廊下に上級生たちの作品が展示されているから、それをじっくり見てもいいですね。
椎の木数学
先生とマンツーマンで楽しそうなやりとりでした。中学校では「算数」が「数学」に変わります。まだ、時々間違えちゃうね。
２年数学
数学の授業の受け方から始まり、提出物や成績のことなど、大事なことを確認します。積み重ねが大事な授業です。
２年美術
昨年度の作品が廊下に掲示されています。どれも丁寧に描かれていますね。今年も根気よく作品作りに取りかかりましょう。
椎の木英語
自分のペースで進めていきましょう。昨日の自分より、ひとつ単語を覚えたらそれは大きな一歩なのです。
３年音楽
音楽を指導する先生が昨年と替わり、ちょっと緊張の表情が見て取れました。好きなアーティストや曲、その理由などを答えるアンケートに回答していました。
３年国語
先生の話にもとても引き込まれるけれど、３年生の学びに向かう目の輝きが素晴らしい。昨年とは違うスタイルの授業にもわくわくしますね。
学級開きなどの行事が一段落し、今日からいよいよ教科の授業が始まりました。今朝の登校の様子を見ると、どの生徒も鞄がパンパンです。重そうに肩を丸めながら、学校の坂を一生懸命に上がっていきました。今はまだ大変かもしれませんが、あと２週間もすれば体が慣れ、この坂を上がりきっても息切れしなくなりますよ。
１年社会 オリエンテーション
自己紹介、授業の約束などの説明があったことと思います。Ｔ先生は、朝、学習室で待っていて、自主勉強にも付き合ってくださる情熱あふれる先生です。
１年数学 オリエンテーション
黒板に縦に書かれたたくさんの「１」の中にポツンとあった「５」。この数字は何だったのでしょう。「５は体育･･･。」と漏れ聞こえてきました。え？教頭先生の通知表のこと？
２年体育 オリエンテーション
授業の流れを確認していました。最初の学習は集団行動でしょうか。昨年、先輩たちの息の合った動きを映像で見て、その迫力に驚きましたね。今年は下級生のお手本になれるかな？
２年理科 ガスバーナーの使い方
昨年度末に復習していたガスバーナーの使い方。心配をよそに、迷いなく操作する生徒が多かったので、昨年指導した先生も、今年指導する先生も安心したと思います。
３年英語 Self-introduction
ALTの先生が替わられたので、まずは自己紹介です。印西市も英語教育にどんどん力を入れています。10年後には、生きた英語を話せる人がずいぶんと増えるかも。
３年数学 式の展開と因数分解
復習単元テストをしていました。昨日まで修学旅行のコース決めの班会議をしていたわくわく感と、テストの緊張感。３年生ならではの、この見事なメリハリ。いいですね！
放課後は、全学年で専門委員会を行いました。委員長たちはしっかり引き継ぎができていて、どの委員会もスムーズに流れたようです。訪問した順番に紹介します。
【生活改善委員会】挨拶は心を開き
【歌声放送委員会】歌声は心を繋ぎ
【保健衛生委員会】清掃は心を磨く
【生徒会本部】本埜中「三本柱」の伝統のさらなる発展を全生徒ですすめよう
