2025年度

雪の朝

2026年2月9日 14時22分

今朝の本埜の高台からは、見事な銀世界が見えました。積雪は10㎝。保護者の皆様の送迎やふれあいバスの利用により、生徒たちは無事に登校できました。ご協力に感謝申し上げます。 市や地域の方々のご尽力で幹線道路の凍結は免れましたが、路面状況は依然として不安定です。特に自転車登校は転倒による大けがの恐れがあります。引き続き、安全第一での登下校を呼びかけてまいります。

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1年技術 横置き本立て 材料と加工の技術

釘をまっすぐ打つのはけっこう難しい。でもここまで丁寧に作ってきたのだから失敗は絶対にしたくない!見守る方も緊張しますね。

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1年社会 応仁の乱の原因を足利義政の政治から考える

短い単語のヒントを参考に室町時代の重要なワードを探っていきます。必死になって探すし、ヒントが的確なので一度覚えたら忘れない気がします。

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2年家庭 消費行動が環境に与える影響

単元テストの後は、環境に配慮したライフスタイルについて学習を進めていました。現代の消費の状況や、消費がきっかけとなり起こった痛ましい事故のことを知り、深く考えました。

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2年国語 走れメロス 最後の場面を読む

ワークを中心に進めていました。刑場でメロスと友人を前に、暴君ディオニスが放つ言葉が印象的です。

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椎の木英語 英語ゲーム

楽しそうにカードゲームをしている生徒と、ものすごい集中力で演習問題に取り組む生徒がいました。

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椎の木国語 面接練習 演習問題

この時間もそれぞれの学習に取り組んでいました。面接練習では、私が面接官なら満点を付けるほど、はきはきと答えられていました。

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3年数学 演習問題

それぞれが問題に取り組んでいました。公立学力検査まであと一週間!インフルエンザで数人が欠席しているのが心配です。

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3年体育 バドミントン

勝ち上がり・負け下がり形式のゲーム練習をしました。最近は相手を左右前後に揺さぶるようなプレーができるようになってきて、手応えを感じています。

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朝の自学

2026年2月6日 13時13分

はじめは3人でスタートした朝学習も、多くの生徒が自発的に集まるようになりました。学習する内容、目的はそれぞれですが、「学びたい」という真っ直ぐな思いはみんな同じ。頑張る仲間の存在が、自分をさらに強くしてくれます。この一体感も、本埜中学校の大きな魅力です。

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1年国語 「少年の日の思い出」

寝食を忘れて、ひとつのものに夢中になった経験はありますか? 物が手に入りやすい時代になりましたが、幼い頃のあの純粋な熱量を、今もほしいと懐古することがあります。

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1年体育 柔道

技をかける「取り」と、技を受ける「受け」の役割について学びました。初めて袖を通した柔道着姿は、みんなとても凛々しく、かっこよく決まっていますね。

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2年体育 柔道

衝撃を和らげるために畳を強く叩き、頭を保護するために顎を引く「受け身」を学習しました。つい、「いてぇ~」という声を漏らした人もいましたが、怪我を防ぐために大切です。

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2年理科 凝結核 雲のでき方

理科室に入った瞬間、温泉の浴室に入ったような心地よい湿り気。肌感覚でも「雲のでき方」を学べる、まさにライブ感あふれる授業でした。

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椎の木作業 クラス全員に手紙と毛糸ダルマを渡すことができました。そのあと、竹細工製作で出たゴミなどの後片付けをしました。

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受検対策では、何回も問題をこなすことで理解が深まってきました。面接もだんだん上手になってきました。

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3年国語 初恋

島崎藤村の代表作。文語体で理解しづらかったですが、先生が説明を加えながらワークを進めると、、、胸がキュンとしましたね。

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3年家庭 情報を活用した上手な購入

「商品選択の着眼点を理解し、賢い消費者になろう」という課題で調べ学習を進めていました。千葉県の「ちばエコ農産物」という取組も理解できました。買い物に行ったら見つけてみましょう。

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『つみきのいえ』

2026年2月5日 16時16分

3年生最後の読み聞かせがありました。『つみきのいえ』(絵:加藤久仁生 文:平田研也)という本です。人生には、自分の力ではどうにもできない変化が訪れます。けれど、どんな状況になっても、自分なりのあたたかな居場所を築き続ける強さをもちたいものです。司書の小岩井先生の卒業する3年生への思い、伝わったかな。

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1年英語 英語ゲーム

とても楽しそうな声が教室の外まで聞こえてきていました。ミステリーボックスを開けるときのドキドキ感がなんとも言えませんね。

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1年道徳 「震災の中で」

阪神大震災でのボランティアでの話。「人を救うのは人しかいないからね。」この言葉が深く心に響きました。誰かの寄り添うために必要なことはどのようなことだろう。

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2年英語 英語ゲーム「カフート」

みんなが楽しそうに学習しているのを見ると、見ている側も一緒に参加したくなります。そんなフレンドリーな雰囲気が素敵な2年生です。

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2年道徳 「わたしのせいじゃない」

「平等」と「公平」の違いがとてもわかりやすく黒板に書かれていました。あなたは誰に対しても公平に接することができているだろうか。

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椎の木体育 バドミントン

今日はダブルスの試合をみんなとやっていました。3年生のみんなは声をかけあわなくてもペアのことがよくわかっているみたい。二人の間に落とされても「ナイスカバー」なプレイが多かったです。

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3年理科 演習問題

「今日やった問題が入試に出るかもしれない。(出ますように!)」そんなことを考えながら、私は理科の受験勉強に臨んでいました。みんなはどうでしょうか。

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3年道徳 「美佐の進路」

自分の進路って、本当にこれでいいのか誰もが悩みます。お互いを高め合う友情を築くために大切なこと。あなたにとって、理想の友情とはどんなものだろう。

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今日は図書室の開館日です。1年生の来室が多かったです。たくさん読書をして心を潤してくださいね。次の開館日は月曜日です。

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春立つ日

2026年2月4日 17時12分

今日は、椎の木学級の二人が「写真を撮ってくれてありがとう」という手紙と毛糸のだるまを届けてくれました。日々の登校指導や講話など、多くの姿を見せている中で、「写真を撮る姿」をあえて選んでくれた二人。ホームページの更新を日課にしている私にとって、それをそっと見ていてくれたことが、嬉しかったです。

1年美術 デッサン「手」

手のデッサンが佳境に入ってきました。 実物よりも大きく描かれた手は、今にも動き出しそうな迫力があり、まさに圧巻の一言です。

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1年音楽 「いのちの歌」

この曲は歌詞が命です。特に「生きてゆくことの意味」や「本当に大切なもの」といった深い言葉が並んでいます。

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2年美術 「心の自画像」

すらすら描いているひともいれば「難しい」と頭を悩ませているひともいます。悩めるのは、それだけ自分を大切に考えている証拠ですね。

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2年音楽 「はばたこう明日へ」

卒業式の、在校生から卒業生へ送る歌です。「まっすぐな感謝」と「未来へのエール」を込めた歌に仕上げていきましょう。

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椎の木作業 毛糸ダルマと手紙

「椎の木作業」での毛糸のだるまとお手紙、先生方に喜んでいただけて本当に良かったですね! 二人の温かい気持ちが真っ直ぐに伝わりました。

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3年音楽 「さざんか」

相手の苦労を一番近くで見てきた理解者としての優しさを感じる曲ですね。心の温かい3年生のみなさんにぴったりの曲ですね。

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3年美術 「書画」

義務教育を修了して、これからは自分の足でしっかりと立つ。卒業という大きな節目に、自らの足で歩み出す決意を込めた「書画」になったかな。

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節分

2026年2月3日 16時50分

年の数だけ豆を食べられる祖父母が羨ましかった。豆まきのおひねり100円にちょっとがっかりした。  暗がりにこわごわ飾った柊鰯が、翌朝には消えていた。(ネコの仕業か?) 校長の節分の記憶です。昭和は遠くなりにけり。しかし、豆まきは、大きな声で、「鬼は~そと、福は~うち」が聞きたいです。

 1年理科 生きている火山 桜島

過去の噴火では、海を埋め立てて大隅半島と陸続きにするほどの膨大な溶岩が流出したそうです。ものすごいエネルギーですね。

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 1年英語 Project2 

「~しなければならない」という言い方を学習していました。周りにある「~しなければならない」を探して文にしてみましょう。結構ありますよね。

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 2年数学 場合の数と確率 

「1以上・1以下・1未満・1より多い」「さて、1は入る?」言葉の解釈ミスに気をつけましょう。国語力も必要だということです。

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 2年理科 いろいろな気象要素について調べよう

 先生が乾湿計を指して「この差が大きくなると湿度は?」乾いた空気が、湿ったものから水分を奪う。昨日の社会の北陸地方の雪の話と似ています。

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 椎の木生活単元 通信作り 

担任の先生が生徒が作った通信を届けてくれました。4月と比べても成長しましたね。これが最後の通信だとか。感無量です。

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椎の木理科 

入試対策で、オームの法則の問題を解いていました。「ようやくここまで来ました。頑張りましたよ。」と2人の先生。理科の大きな山場を一つ越えました。

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3年数学 演習問題 

数学の問題を解いている最中に「あ!そうか!」と気づいて、思わずにやっとしてしまう瞬間。最高に素敵な学びの形です。

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 3年学活 式歌練習 

練習の様子を見ていると、しんみりした空気にはまだ遠く、元気いっぱいです。卒業の自覚が芽生えるのはもう少し先になりそうです。それが今はちょっとうれしいです。

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逃げる2月

2026年2月2日 17時27分

一年で最も短いこの月は、冬の厳しさと春の兆しが交差します。寒さに身を縮めながらも、ふと見つけた梅の蕾に心が温まる。そんな「小さな変化」を見逃さないように、逃げる二月を追いかけていきたいと思います。

1年社会 室町幕府のしくみを鎌倉幕府と比べる

重要ワードを解き明かす「歴史パズル」はグループ対抗のスピード勝負です。焦る気持ちを抑えて、冷静に正解を導き出そう。

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1年数学 2平面の位置について学ぼう

平面の図を立体として考えると、やっぱり脳みそが葛藤します。これがかなりのエネルギーを使います。

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2年国語 『走れメロス』第三・四場面を読む

ワークを中心に問題を解きながら読み進めていました。話の中に出てくる言葉は難しいけれど、いい言葉がたくさんあります。

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2年社会 特色ある北陸の産業

なぜ、北陸地方に雪が多いのか。その理由がわかるように、あえて形を歪ませ、特徴を極端に強調した日本地図が黒板いっぱいに書かれていました。

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3年社会 演習問題

問題を解いていて間違えたとき、単に「答えはAだった」で終わらせず、「なぜAという答えにならないと、世の中が困ってしまうのか?」と一歩踏み込んで考えてみると良いそうです。

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3年体育 卓球・バドミントン

「相手の裏をかく」という知略が楽しい競技です。容赦ないプレーは相手への最高のリスペクト。次の授業でも、「本気のスマッシュ」を打ち込んでください。

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大切な「伝統」に

2026年1月30日 15時28分

今朝、自転車に荷綱が絡まるトラブルで困っていた1年生を、2人の3年生が助けてくれました。 驚いたのは、3人で重い自転車を「よいしょ」と持ち上げ、あの心臓破りの坂を一生懸命に運んできた姿です。 さらに「荷綱、貸そうか?」と気遣う優しさに、胸がじんと熱くなりました。この自然な思いやりこそが本埜中の良さ。こういう人間力も大切な「伝統」になっていくと良いと思いました。

1年数学 直線と平面の位置関係について学ぼう

頭の中で3D(立体)をイメージする力がポイントになります。身の回りにある「教室」や「箱(直方体)」で考えてみてください。

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1年体育 ランニング

はじめはリズム運動で体を慣らし、ランニングに移りました。学校まで走ったり、自転車で来たりしている成果が出ています。

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2年体育 ランニング

先頭の二人の、ラスト1周のせめぎ合いはまさに白熱でした。ライバルがいて競い合える関係って自分を成長させてくれますね。

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2年英語 Lesson7-3 本文の内容を理解しよう

単語の発音練習のあと、ポイントが書かれたプリントを使って学習を進めました。

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椎の木作業

入試に向けて根気よく問題に取り組むひと、こつこつとダルマのパーツを作るひと、無言で集中する心地よい緊張感が漂っています。

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3年家庭 購入・支払いと生活情報

「売買契約のトラブル原因と予防策」について学習しました。例え話として、「将来値上がりするから」と5万円で売られるちいかわが登場したのが面白くて、私も一気に内容が頭に入ってきました。

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3年国語 世界を考える ロシアのストリートチルドレン

8才の子どもが親の虐待や貧困から逃れてマンホール下で生活する映像を見ました。そのあまりに過酷な現実に、みんな言葉を失い、ただ息をのんで画面を凝視していました。

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春はまだかな

2026年1月29日 14時50分

以下の写真は、本校敷地内の梅と桜の枝です。日々の寒さと寒風に耐え忍んでいます。よーく見ると、春への準備をすすめていました。3月にはきれいな花を咲かせることでしょう。

本埜中の生徒も次の春に向けて、着々と力を付けています。

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      梅            桜

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椎の木1 社会科 自分の課題を解決しています。熱心に学習に取り組んでいます。

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椎の木2 数学科 章末問題に取り組んでいます。与えられた課題は終わり、自分で問題演習を進めています。

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1年A組 数学科 空間図形についての学習。立方体(直方体)のねじれの位置について考えていました。

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2年A組は社会科 東海地方の地域の特色について学んでいます。山地が多い地域はどのような農業が発達しているのか?みんなで考えています。

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3年A組 外国語科 長文読解問題の解説です。関係代名詞、動名詞、現在分詞・・・今までの学習内容をフルに活用しています。

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1年A組 外国語科 本文の内容を学習しています。

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2年A組 数学科 それぞれの課題に取り組んでいます。まもなく、章末問題課題の提出のようです。提出できるように頑張って。

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2年道徳はICT機器のフル活用、私が学ばされる機会になりました。

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1年A組 道徳 こちらもタブレットに自分が調べた内容を入力、その後発表。

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3年A組 道徳  どこかの国の少女が学習機会を奪われて、労働力として搾取されている映像です。今でも、世界のどこかで、自分らしく生きることができない子どもたちがいる現実。考えさせられます。

知識はもちろん、他を思いやる気持ち、目標に向かって努力する大切さ、先人たちの努力に学ぶ姿勢等

大切なスキルを学校生活で磨いております。将来、世界に1つだけの花を咲かせてほしいです。 

本埜中2Aおすすめ給食

2026年1月28日 16時04分

今日の給食は本埜中2Aがおすすめするメニューです。テーマは「鉄分が取れる給食」。詳しくは献立表に記載されています。栄養バランスへのこだわりはもちろん、食材同士の相性も抜群で、考えた生徒の思いを感じる優しい味わいでした。たいへんおいしかったです!

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1年美術 「手」のデッサン

自分の手をこれほどまでにじっと見つめる時間は、日常の中ではなかなかないことでしょう。

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1年音楽 「変わらないもの」「いのちの歌」

在校生全員の真心、お世話になった先輩への思いを最高の形にして届けましょう。

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2年美術 心の自画像

木彫が終わって、新しい作品作りに入りました。自分の表情だけでなく、背景や構図の工夫も必要なところが難しいです。

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2年音楽 「変わらないもの」「いのちの歌」

行事の歌2曲。在校生全員の感謝の思いを一つにするための鍵を握るのは2年生です。

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3年美術 書画の制作

今の自分だからこそ選んだ言葉、今の自分にしか描けない絵。その一筆が、未来の自分への最高の贈り物です。

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3年音楽 「3月9日」「さざんか」

音楽の先生が、とても難しい曲だとおっしゃいます。あなたたちにしかできない卒業制作。この3年間の集大成として、やりきりましょう。

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教育相談が始まりました

2026年1月27日 15時33分

教育相談期間が始まりました。今回は、担任の先生との面談です。窓辺で外の景色を眺めながら、普段の教室とは少し違う雰囲気で話せるこの時間を、担任一同楽しみにしています。 相談という形にこだわらず、まずはリラックスして、あなたの「今」を自由に話してみてください。どんなことでもいいですよ。

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1年社会 鎌倉幕府が滅びた原因を考える

命をかけて戦ったのに、幕府が恩賞をくれなかったことが原因のひとつだといわれますが、「頑張ったらごほうび」は確かに欲しい。いつの時代も同じですね。

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2年社会 中部地方の特色を調べる

先生が丁寧に一人一人の進み具合を見ていました。わからないことは教科書を何度も読んで、どんどん聞いてください。

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1・2年学活 合同作業

合同で、作業を進めたり、体育館で練習をしたりしていました。予餞会の準備でしょうか。

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椎の木生活単元 カード作り

目がぱっちりとしたウサギのイラストを描いていたり、文章の推敲をしたりしていました。

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椎の木理科 演習問題

2人とも「教室にいるのかな?」と思ったくらい静かに学習を進めていました。かなり集中していたので、先生が声をかけるまで終わりに気づきませんでしたね。

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3年英語 単元テスト

中学生の頃、r・t・vの書き分けが曖昧で「×」をつけられ、悔しかった記憶があります。 しかし、そのおかげで丁寧に書く癖がつきました。当時の先生の厳しさに感謝しています。

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3年学活 

教育相談用紙を書いたあと、自分のペースで学習を進めました。この時期、復習や演習問題が中心となりますが、学校でしっかり集中しておくことで、家では少し肩の力を抜いて過ごせるといいですね。

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給食週間

2026年1月26日 14時24分

今日から全国学校給食週間です。初日のメニューは、明治22年当時の給食を参考にした「昔の給食①」。 136年前、皆さんの高祖父(4代前の先祖)が子供だった頃、同じようにこの給食を囲んでいたのかもしれません。今週は本埜中生のおすすめメニューも登場します!私たちの食のルーツに感謝しながら、美味しくいただきましょう。

1年国語 故事成語 矛盾と助長

故事成語の由来を知ると、先人たちの純粋な一面に心が和みます。 数千年前の人物であっても、現代の私たちと通じるところがあり、親近感がわきますね。

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1年技術 横置き本立て

朝は氷点下に近い寒さの技術室。3台のストーブがフル稼働する中、友だちに支えてもらいながら錐(きり)で木材に穴を開けました。

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2年国語 「走れメロス」

走れメロス」は、音読してみると、太宰治の言葉のセンスがいかに圧倒的であるかがわかります。流れるようなリズム、緊迫感のある言葉選び。 これぞ名作!!

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2年家庭 なくならない消費者被害

インターネットの恐ろしさを知って「え~」と不安や驚きの声が上がっていました。私たちは、その便利さの裏側に何が潜んでいるのか、慎重に見極めないといけないと思いました。

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椎の木生活単元 校外学習の計画

校外学習の日程と行き先(横浜方面)が決まりました。これから具体的な行程を決めます。あとは天気を祈るだけですね。

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椎の木作業 カード作り

カード作りをしていました。内容はまだ秘密ですが、心がこもったカードであることは間違いありません。

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3年理科 演習問題

これまで学習したノートを振り返っている生徒がいました。その1ページずつには、今日まで積み重ねてきた確かな時間が宿っています。努力を積み上げてきたのだから、自信をもってね。

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3年社会 公害防止と環境の保全

未来の世代に豊かな地球を残すための私たちの役割は何か。これから未来を担う生徒たちには特に重要な課題です。

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第三部会小・中書き初め展

2026年1月26日 11時15分

1月23日(金)からイオンホールで第三部会(印西市・白井市)小・中学校書き初め展が行われています。本校からも、3名の生徒の作品が選ばれ、飾られています。個人情報保護の観点からお名前を出せないのがもどかしいほど、素晴らしい出来栄えです。大人でもここまでなかなか書けるものではありません。ずいぶんと練習を積まれたのでしょう。会場では、毛筆の奥深い世界を存分に堪能いただけます。お出かけの際は、ぜひ足をお運びください。【イオンモール千葉ニュータウン店3F イオンホールにて 展示1月23日~28日】

上から 特選 3年 S・H さん  準特選 2年 H・Mさん、1年 Y・Tさんの作品です。

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暦は暦

2026年1月23日 17時50分

「今日が一番寒いね。」自宅を出たときの車の外気温表示は-5.0℃を指していました。 一昨日から、交わす挨拶といえば寒さのことばかり。昨今は「二季」という言葉も耳にしますが、暦はやはり暦。地球温暖化は深刻な問題ですが、こうして暦通りの厳しい寒さが訪れることに、どこか安堵感を覚えます。

1年理科 単元テスト

いろいろな物質とその性質の単元テストでした。目に見えない細かな性質の違いや物質の見分け方が理解できたでしょうか。

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1年数学 立体について学ぼう

立体の断面図を問われる問題は大の苦手でした。空間認知は「能力」というより「慣れ」に近いものだとは言いますけれど・・・。

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2年理科 天気予報を見るとどのようなことがわかるか

今日の天気、花粉情報、降水量、体感温度、降水確率などなど、たくさんの意見が出ていました。私はつい最高気温と最低気温を見てしまいます。

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2年英語 Lesson7-2

「Why~?」の文が書かれていました。答え方がわかったかな。ワークで確認です。

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椎の木作業 演習問題 ダルマ作り

ひとりは受験に向けて、ひとりは応援ダルマを作っていて。3年間を共にした仲間への思いは大きいですね。

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3年国語 聞き取りテスト 作文

入試に必須の2つの大問。作文は題を変えたり書き直したりして何回も挑戦しましょう。段落頭の1マス空けと句点を忘れずに。

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3年技術 卒業カレンダー作り

みんなタブレット端末を駆使して、すごく素敵なカレンダーを作っています。「このキャラクター知ってますか?」と聞かれて「知ってるよ」と答えられたのが、なんだかうれしかったです。

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来週も元気で会いましょう。みんなに会えるのを楽しみに待っています。

やはり大寒

2026年1月22日 17時17分

うっすらと雪化粧した庭に、冬の深まりを感じる朝です。 天気図に並ぶ等圧線からも、寒気の厳しさがうかがえます。 しかし、「冬来たりなば春遠からじ」。 春にしっかりとした芽を出せるよう、今は静かに、着実にエネルギーを蓄えていきましょう。

1年体育 ランニング

速く走るには運動能力も欠かせませんが、理論を理解することで記録は大きく伸びます。先生が一人ひとりの走りを確認しながら、それぞれにアドバイスを送っていました。

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1年国語 故事成語のまとめをしよう

漢文の返り点のルールを確認しました。今の「わかった!」という感覚を来年までつなぎ止めるために、自分なりの言葉でノートに書き留めておけるといいですね。

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2年英語 受け身の言い方

英文では、たとえ物であっても、話の主役なら主語に据えるものを主語にすることが多いのだと感じました。

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2年社会 開国と不平等条約

プリントを使って自分の力で情報を整理した後に、先生の詳しい説明があったので、納得することができました。

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椎の木自立活動 英語ゲーム

ゲームの流れが定着してきて、とても楽しそうに学習していました。おなじみの3人(マリオ、ピーチ、ルイージ)の楽しそうな姿に、新たにヨッシーも仲間入り?!

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3年数学 章末問題

章末問題を学習したあと、各自の学習を進めていました。一人ひとりが自分の目標達成のために集中して机に向かう姿に自覚が感じられます。

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3年体育 卓球・バドミントン

伸び伸びと体を動かせる貴重な時間です。意識的に体を動かし、気分をリフレッシュさせることは、心身の健康のためにとても重要です。たくさん楽しみましょう。

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挙は図書室の開館日です。給食時に放送をかけると、多くの生徒が来室しました。「本を読む人は、死ぬまでに1000の人生を生きる。本を読まない人は、たった一つの人生しか生きられない。」 — ジョージ・R・R・マーティン(作家)

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今年の運勢はどうでしたか。大吉を引いた人、末吉だった人、どんな運勢も、あなたの歩みを助けてくれると思います。

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家庭教育学級

2026年1月21日 09時15分

本日は家庭教育学級の閉級式を迎えました。 最後の会は、あえて特定のテーマを設けず座談会という形をとりましたが、皆様がそれぞれの思いを自由に語り合い、親睦を深めていただけたことを大変嬉しく思いました。

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この1年間、さまざまな工夫を凝らして運営を支えてくださった役員の皆様のおかげで、実り多い活動を続けることができました。心より感謝申し上げます。本当にありがとうございました。

1年美術 手のデッサン(手+α)

手そのものの骨格や肉付きを捉えるだけでも大変ですが、手に何(+α)を持つかで難易度が変わってきますね。

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1年音楽 リコーダー

タンギングのテストがあるようです。「みんなの体に中には体内時計があるからリズムが速くなりがち。気をつけていこうね。」と先生の優しい声かけ。メトロノームに合わせて体内時計と格闘するみんなです。

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2年体育 持久走

今日は駅伝形式で走っていました。先生の声掛けが、青山学院大学の原監督のような熱くてポジティブな声掛けでした。やる気が出るね。

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2年美術 木彫

作品にニスを塗りました。作業しながらなんとなく始まるおしゃべりって、リラックスした独特の心地よさがありますよね。 

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3年音楽「3月9日」

男女パートを合わせていました。女子の声がそろってきました。男子も、あと一歩!女子の安定感に呼応するように、自信を持って声を響かせてください。

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3年体育 単元テスト

今日は単元テストでした。保健体育は「自分の体と一生付き合っていくための知恵」の科目です。

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