音楽祭に向けて
２５日に実施予定の音楽祭に向けて、放課後の練習を行いました。昨年より１ヶ月早い開催に加えて、臨時休校やシルバーウイークなど休みの日が多く、練習を積み重ねていくのは大変ですが、今持てる力を精一杯発揮して、クラス、全校の歌を作り上げてほしいです。
１年数学 文字式の値を求めるには
「2X = 6」のような問題。Xが整数のときはスムーズに解けても、分数が絡むと途端に難易度が上がったように感じられます。そんなときは視点を変えてアプローチ。先生と一緒に考え方を整理していくことで、「そうか！」「わかった！」と素敵な笑顔と納得の表情が見られました。
１年社会 北方領土と竹島と尖閣諸島
日本の領域（領土・領海・領空）と固有の領土を学ぶ重要な単元です。北方領土と竹島には領土の問題がありますが、日本が管理している尖閣諸島には問題はありません。これらの島々が日本の歴史的・国際法的な固有の領土であることを正しく理解します。
２年数学 連立方程式とグラフの関係
計算（代数）とグラフ（図形）という一見異なるものが、「交点」という形で結びつくのは数学の大きな面白さであり、視点を変えることで物事の全体像が見えてくる良さがあります。
２年国語 漢字の成り立ち
六書（りくしょ）とは「象形・指事・会意・形声」が『文字の組み立て方』で、「転注・仮借」が『文字の使われ方』という役割の違いがあります。漢字の成り立ちの面白さは、昔の人々の暮らしや価値観がそのまま文字の形に残っている点にもあります。
３年国語 メディアリテラシーはなぜ必要か
生徒たちはドキュメンタリー番組を通して、情報の受け止め方について考えを巡らせました。生徒の話し合いの中で印象的だったのは、「主人公を応援したくなった」という言葉です。一つの見方に引き込まれる体験を通して、物事の「善悪」や「正しさ」は立場や見方によって変わるのだと気づくことができました。
３年技術 情報のデジタル化
今日の授業では「情報」とは何かという基礎を学びました。どんどん進んでいくデジタル社会の中で、何が正しく何が必要なのかを見極める力は、これからの時代を生きる子どもたちにとって不可欠です。大人も子どもと一緒に、新しい知識や技術をアップデートしていきたいものです。
本校生徒の作品が第３ブロックを代表して、第７３回印旛郡市理科作品展に出品されました。日頃からの疑問や関心を深く掘り下げ、工夫を重ねてまとめ上げた素晴らしい研究成果です。おめでとうございます！
読書の秋です。学校図書館に新刊がそろいました！保護者の皆様もどうぞご利用ください！