長雨続き
庭にキノコが顔を出すほど湿気の強い長雨の日々です。昨日の急な悪天候にも迅速にご対応いただき、誠にありがとうございました。テレビで耳にする「線状降水帯」の予測的中率は約15％と、予測の難しさが伺えます。学校としても、予報の有無に関わらず天候の急変に対応できるよう気を引き締めてまいります。ご家庭の皆様にもご協力いただく場面があるかと存じますが、ご協力をお願いいたします。すっきりしない天気ですが、それをを吹き飛ばすくらい、生徒たちは元気に過ごしています。
１年国語 文の成分
「文の成分」の単元で、主語と述語のはたらきを学びました。
授業の中で「漢字には一つひとつ意味があるんだよ」と先生。みんなで黒板に書かれた10個の漢字の意味を考えました。単に丸暗記するのではなく意味を理解しておくと、テストで悩んだときにも正しい熟語を思い出す大きなヒントになります。
１年体育 ベースボールファイブ
「いきま～す」とかけ声をかけ、ボールを打ちます。ボールが軽いので、投げられたボールをキャッチするのが難しそうです。フライを連続して２つとるファインプレーもあり、見応えがありました。
２年理科 唾液のはたらき
唾液はデンプンに対してどのような働きをするのだろうか。予想を立てて、ヨウ素液とベネジクト液実験を行いました。ベネジクト液の鮮やかな青はまさにかき氷のブルーハワイのよう。深く印象に残りましたね。実験を通して、色の変化から結果をしっかり観察することができました。
２年社会 環境と開発の両立を目指して
自然環境の保全と開発の両立に向け、生徒たちは北九州市の事例などを中心に学習を深めました。
先日ニュースとなったネパール・チベットの氷河崩落など、地球規模で深刻化する環境問題は、私たち一人ひとりに強い警告を発しています。環境保全は、今や世界全体で向き合うべき重要な課題です。
３年家庭 保育実習
３，４時間目に、３年生全員でもとの幼稚園にお伺いし、園児のみなさんと手遊びをしたり、読み聞かせをしたりしました。園児のみなさんのかわいさに、つい顔もほころんでしまう生徒たち。緊張しましたが、読み聞かせや手遊びの練習の成果を出せました。（「地域との交流」にも記事を載せています。）