2026年度

気温が上がり、少し蒸し暑さを感じつつも、澄み渡る青空が心地よく広がりました。
青空に背中を押されるような、清々しい週の始まりです。昼前の快晴の空です。

各学年の学活では、音楽祭の本番を想定したステージ練習や移動の動きを確認しました。やはり広いステージに立つと、音楽室とは違った緊張感が漂います。先生方からは「最初の歌詞をはっきり歌うこと」「もっと響く声を出せる」と熱のこもった助言が送られました。まだまだ伸びしろは十分。残された期間でさらに完成度を高めていきます。

１年生

２年生

３年生

１年家庭　マイバッグをつくろう
本校の自慢は、生徒一人ひとりに専用のミシンが行き渡る恵まれた環境です。それぞれのペースでゆったり進められる…と思いきや、糸の通し方がわからない、縫い目が曲がってしまうと悪戦苦闘する姿が見られました。失敗を繰り返しながら、コツを掴み、少しずつ上手になっていきます。試行錯誤を重ねる子どもたちの成長が楽しみです。

２年技術　発電方法を考えよう
災害などで突然停電が起きたとき、自宅で電気を確保できる「第２の自家発電方法」があると安心です。「発電の供給量 ＞ 電化製品の消費量」という条件をクリアして、どのような発電方法が現実的か、みんなでアイデアを出し合ってみましょう！

３年社会　変化する冷戦後の日本
ふとプリントをのぞき込むと、冷戦の終結、バブル景気、そして平成不況――私が若者時代に耳にしていた言葉たちがずらりと並んでいました。自分がリアルタイムで過ごした時代が、こうして歴史の教科書に載っているのを見ると、なんとも言えない複雑な気持ちになります。