2026年度

音楽祭が無事に終わり、今は少し肩の力が抜けたような気がします。どの学年も練習の成果を発揮し、一人ひとりの成長が感じられた素晴らしい音楽祭になりました。「やりきった」という思いが生徒たちの大きな自信になったのか、今日は特に表情が生き生きとしていて輝いて見えました。

１年理科　気体の発生
水素を発生させて、その特徴を確認しました。水素は水に非常に溶けにくいという性質を持っているため、集気には「水上置換法」という方法を使いました。水素は燃えても二酸化炭素を出さず水しか出さないため、クリーンエネルギーとしても注目されているそうです。

１年家庭　マイバッグを作ろう
針と糸に苦戦しながらも、作業を進めるにつれてだんだんと「バッグ」の形が見えてきました。生徒の手元に目をやると、集中した表情で丁寧に、そして大切に一針一針を進めています。思いの詰まったオリジナルのマイバッグ、完成がとても楽しみです。

２年数学　単元テスト
一次関数の単元テストでした。これまでの学びを集結して解く問題が並びました。テスト中の教室は、鉛筆を動かす音だけがして、一人ひとりが集中して取り組む姿が見られました。

２年技術　発電のアイデア発表会
「こうなったらいいな」というワクワクする発想こそが、あらゆる技術革新の第一歩です。たとえ今の技術では少し難しそうに思えても、未来の誰かがそれを実現する技術を発明するかも！「人間が想像できることは、人間が必ず実現できる」。

３年社会　人権の歴史について調べよう
「人権の歴史」と「三権分立」を学習中です。人々が自由や生活を守るため人権を勝ち取ってきた歴史と、その人権を侵害されないよう権力を分散・抑制する三権分立の仕組みを学びました。

３年数学　関数Y=ａｘ²の変化の割合
どこをとっても増え方が同じだった一次関数と違い、ｘの場所で変わるしくみに最初は悩んでいました。それでも、計算やグラフを使いながら考え、変化のきまりを少しずつ解き明かしていきました。