2025年度

全学年合同で、校外学習・修学旅行の学習発表会を行いました。自分で決めたテーマに対して、様々な意見を読み、聞き、自分の答えを出し、その答えに説得力を持たせるために根拠を追加していくといったような活動です。各学年から選ばれた代表２名が探究活動の発表をしました。

１年生「鎌倉にはなぜ寺が多いのか」

１年生「神社と寺の自然の違いは何なのか」

２年生「長谷寺はなぜ外国人に人気なのか」

２年生「葉祥明の絵本と美術作品はどのように癒しの空間を作り出しているのか」

３年生　修学旅行報告①

３年生　修学旅行報告②

３年生は、京都奈良の見所や思い出を、クイズや写真を使いながら流ちょうに説明していました。６名の代表者の発表は、聞き手を引き込もうと工夫を凝らした素晴らしいものでした。また、聞き手の態度も素晴らしかったです。話をしっかり聞き、反応するので、発表者はとても話しやすかったと思います。全校が一体化した、校外学習・修学旅行発表会でした。

全国学力学習状況調査の結果が紙面に発表されましたが、記述式、特に「自分の考えとそのように考えた理由」を書く問題では、全国の正答率が３割程度なのだそうです。この発表会のように自分の考えを持つ学習を重ねて、発信力、探究心を伸ばしていきたいです。

椎の木数学　計算練習問題

１年社会　律令国家の成立としくみ

２年英語　WORLD　CLASSROOM　を使って会話練習をしてみよう

３年理科　化石のレプリカを作ってみよう

放課後は、全校評議会がありました。６，７月を振り返り、９月のスタートに向けて準備をします。代替わりも進みますが、よろしく頼みます！

久しぶりの晴れ間。青空に緑が映える本埜です。梅雨ももう明けますね。