本日、生徒総会を行いました。真夏日となった今日は、さすがに体育館も暑く、窓を全開にして臨みました。これまで生徒会本部や評議会、部活動の部長たちは、議案書の作成からリハーサルまで、本当に周到に準備を進めてくれました。


そんな人たちの頑張りに応えるように、今年はたくさんの質問が出されました。生徒会活動に主体的に関わろうとする生徒が増えていることを、とても嬉しく、頼もしく思います。



社会に出ると、こうした自治的な活動の場があふれています。生徒の皆さんには、個人の目標を達成することはもちろん、本埜中の3本柱「挨拶・歌声・清掃」を大切にしながら、人とより良く関わり、自分自身をさらに成長させていってほしいと思います。

1年理科 単元テスト
教室を覗くと、黒板に大きく書かれた「目標75点」の文字が目に飛び込んできました。今日は理科の単元テストです。与えられた時間は25分間。目の前の問題に全力で向き合う生徒たちの姿がありました。



椎の木数学 目的に応じて等式を変形してみよう
今日は少し体調や気分が乗らないと言いながら、根気強く学習に励んでいました。誰しも波がある中で、このように自分をコントロールして机に向かえたことは立派です。

2年英語 Lesson1 Part3
授業の初めに教室をのぞいたら、先生が「年をとるとさ…」と人生を語っていました。重みのある言葉ですが、「英語が話せる」というアクティブなスキルをお持ちです。20年、30年後、英語を話せるおじいちゃんなんて、かっこいいと思いませんか。



3年美術 心の自画像
色を画用紙に載せ始めた人、下絵を書いている人。じっくりと自分の心と対話しながら描いています。自分の「内面」を表現するのは簡単なことではありませんが、どんな自画像も、それぞれに違った輝きがあって素敵なのです。



1年生では、本日、1学年生徒を対象に「眼科検診がありました。眼科検診を実施いたしました。校医の先生にお越しいただき、感染症や、眼位(目の位置)の異常、視力低下のサインがないかなど、一人ひとり丁寧に診察していただきました。近年、タブレット端末やスマートフォンの利用時間が増え、子どもたちの目を取り巻く環境は大きく変化しています。ご家庭でも「明るい場所で読書をする」「30分に1回は遠くを見る」など、お子さまと一緒に目の健康について話し合うきっかけにしてみてください。
1年家庭 衣服の手入れ
衣服の汚れに合わせた手入れを学び、シミ抜きやセーターの洗い方を理解しました。以前、紺色のTシャツに粉洗剤を入れたまま放置してしまい、一部が色抜けしたことがあります。最近の洗剤は洗浄力が強い。正しい使い方や手入れの学習は大切です。



1年理科 種子をつくる植物とつくらない植物の違いをまとめよう
植物の世界は、単に種子をつくる・つくらないだけでなく、その種子の運ばれ方(風にのるもの、動物にくっつくものなど)もそれぞれ個性的です。特に種子植物の見事な生存戦略には感服です。



2年技術 セパレートトーチ
いよいよセパレートトーチの製作に取りかかりました。まずは部品が正しく通電するかをチェックです。技術科で学ぶ電気の知識や安全への配慮は、日頃の家庭生活のなかでも非常に役立つものばかりです。



2年理科 鉄と硫黄を混ぜて加熱すると、どのような変化が起こるのだろうか
廊下を歩き、理科室に近づくにつれて漂ってきたのは、「ゆで卵」のような匂い。温泉地でもよく出会うあの匂いです。理科室に入る前から五感で科学を感じる瞬間でした。



3年国語 随筆の世「立ってくる春」
随筆「立ってくる春」を読んでいました。10日ほど前に「立夏」を迎えましたが、まだ次の季節の姿が見えないうちから、夏の気配を感じとる昔の人の感覚の鋭さを感じて止みません。便利な世の中もいいけれど、豊かな感性は、人間として失いたくないと思います。



3年英語 Jeopardy(ジェパデイ)
3つの班に分かれて、新しいゲームをしました。ボキャブラリー、スペル、日常会話など5つのカテゴリーから、それぞれ10ポイントから50ポイントの問題を選んで答えます。



ようこそ学校図書館へ
司書の熊谷先生が、みなさんが手に取りやすいようにとおすすめ本を並べてくださいました。
本の良さは読むこともそうですが、表紙などの絵、写真の美しさもあります。ぜひ学校図書館に足を運んでください。



地域の方から
「庭に咲いたので」と、地域の方が大変きれいな花を届けてくださいました。ゴデチアという花で、和名は色待宵草(イロマツヨイグサ)というそうです。初めて見る花で、つやつやとした花びらが色鮮やかに、うっすらといい香りが漂っています。玄関に飾らせていただきました。とても華やかな雰囲気になりました。S様、ありがとうございました。

本日は学校開放日です。6月3、4日に実施予定の1・2年生の宿泊学習の予行練習を行いました。
すでに一昨年の宿泊学習でカレー作りを経験済みの3年生は、要領を得ているのでサポートや大人分の調理に回ります。さらに助っ人として昨年度の卒業生にも声をかけ、集まってもらいました。
先輩が後輩を支えるリーダーシップや、仲間と協力してやり遂げる協働性を育むとともに、保護者や地域の皆様にはあえて手を出さずに「見守る子育て」を共有していただき、子どもたちの自立心を地域全体で育むことを目的としています。
笑顔の輪が広がったフォークダンス
まずは全校体育でのフォークダンス。全校生徒、昨年度の卒業生、保護者の皆様、生徒の弟妹の皆さん、それに先生方も加わって「オクラホマミクサー」と「マイムマイム」で大いに盛り上がりました。







じっと見守る カレー作り
休憩、準備を経て、次はカレー作りです。生徒が本番で自信を持って行動できるように、「大人の目がある安全な環境」での実践です。





保護者の皆様は、我が子の包丁を握る手元や、火起こしのおぼつかない様子をハラハラしつつも、我が子の成長を信じてじっと我慢。そんな皆様の温かい姿がとても印象的でした。




地域からの温かい贈り物
また、今回のカレー作りにあたり、地域在住の本校卒業生である小池様よりお米20kgを、そしてK様からはたくさんの野菜とお肉、さらには貴重な薪をご提供いただきました。このように地域の方々に支えられ、応援していただけることは、本校にとって大変ありがたく、心強いことです。生徒・教職員、心より感謝申し上げます。

















100名を超える人たちがここに集いました。これは全校生徒の2.5倍以上の人数です。皆様の温かい想いが詰まった、自分たちで苦労して作ったカレーの味は格別です。
午後は、美化作業を行いました。5月とは思えない陽気が続きますが、午前中のカレー作りでしっかりとエネルギーを補給し、暑さに負けず、みんなで学校を綺麗にしようという頑張りが伝わってきました。







フォークダンスに始まり、カレー作り、そして最後の美化作業まで、学校・家庭・地域が一丸となった素晴らしい一日となりました。
ご協力、ご支援いただいた保護者・地域の皆様、本当にありがとうございました!
修学旅行や宿泊学習といった大きな行事の合間を縫って、現在、全学年で学級担任による教育相談を行っています。今日で3日目を迎えました。特に1年生にとっては、入学後初めての教育相談です。日頃の学習や友だちとの関わり、そして自分自身のこれからについて等身大の思いを、ぜひ担任に聞かせてください。2,3年生も学年が一つ上がり、心構えも昨年とはずいぶん違うと思います。この時間が、生徒一人ひとりが自分らしく、より豊かな成長へと歩みを進めるきっかけになることを願っています。
1年社会 大王の時代
「大王の時代」から「大和政権」の確立にかけての学習に取り組んでいます。生徒たちは、教科書や資料集を読み解きながら、重要なキーワードをプリントにまとめ、当時の国際情勢と日本の動きを紐づけて理解を深めています。



2年理科 鉄と硫黄を加熱するとどのような反応が起こるだろうか
予想を立てながら、実験をしていきます。鉄と硫黄という個々の物質が、化学変化によってどのように姿を変えるのか。実験の手順や結果の予想を積み重ねることで、論理的に考察する力を養っていきます。



3年数学 いろいろな式を因数分解しよう
たくさんの問題を解いて、因数分解に慣れ、できるようにしていこうと問題に取り組んでいました。パズルを解くような面白さと手強さがある単元です。



牧の原給食センターから栄養教諭の佐藤先生をお招きして、中学生の体づくりと栄養について、専門的な視点からお話しいただきました。中学校の3年間は、一生のうちで最も成長エネルギーを必要とする時期の一つ。そのため、給食のボリュームも小学校に比べてぐんと増えています。出された量をしっかりと食べることは、単にお腹を満たすだけでなく、成長に必要な栄養素を「過不足なく摂取する」という重要な意味を持っています。





1年国語 自分の脳を知っていますか
文章構成について学習しました。納得感を高めるための「具体例」を、文章の「はじめ・なか・おわり」のどこに配置するのが最も効果的なのか、筆者の意図を考えながら深めました。



2年数学 文字式を利用していろいろな問題を解決しよう
偶数+奇数は必ず奇数になる。2桁のある数字と、その十の位と一の位を入れ替えた数字の和は、必ず11の倍数になる。数字って魔法みたいですね。



3年社会 明治維新と立憲国家
徳川幕府が今の時代も続いていたら・・・。近代の社会の授業を参観するとよく考えます。身分制度があった時代から、誰もが等しく権利を持つ現代へ。ご先祖様たちが命をかけて築いてくれた「今」。ありがたく感じます。テストお疲れさまでした。



合同帰りの会 校歌練習
校歌は、私たちの学校の象徴です。最近では、こうした伝統的な曲調や歌詞を持つ校歌も少なくなってきています。だからこそ、この一曲には積み重ねられてきた歴史の重みが宿っていると思うのです。



久しぶりに全学年がそろってのスタートとなりました。登校してくる3年生の表情にはまだ少し旅の疲れも見えますが、欠けることなく全員が元気に顔をそろえてくれたことに、何よりの喜びを感じます。水曜日は芸術デー。3年生にとっては、旅先で触れたものや、五感で刻んだ風景の記憶が、創作の新たなインスピレーションとなるのではないでしょうか。非常に楽しみです。
1年音楽 春ー第1楽章
冒頭、あの有名なメロディは小鳥たちのさえずりなのだとか。同じように鳥が鳴いたのを聞いたことがあります。この曲とそっくりで驚きました。直感した瞬間は、本当に感激でした。



1年美術 手のデッサン
実物の2倍くらいの大きさで描いています。全体のバランスをとるのが難しそうです。でも、迫力があって素晴らしい挑戦ですね!



2年美術 空想の世界
現在、構想を練っているところです。登場させるものは何か、背景はどんな風にするのか。「思わぬ結びつき」がおもしろいかもしれません。



2年音楽 リコーダー
先生の伴奏に合わせて吹いていました。アルトリコーダーは素朴な音色が魅力的ですね。心がスッと穏やかになるような印象があります。



3年音楽 花の街
まだ、この曲が教科書に載っているのかと驚きました。私も子どもの頃に習った曲です。いい曲はずっと受け継がれるものなのですね。



3年美術 心の自画像
修学旅行でキャラクターの帽子を被り、楽しそうに歩いている姿。あのときの表情は、普段の学校生活ではなかなか見られない、「解放された素顔」でしたね。いい表情でした。



1・2年生 学活 自然教室に向けて
1年生と2年生は6月3日(水)4日(木)に2学年合同で行われる自然教室の準備をしています。本日は各学年での準備でしたが、当日に向けてこれから合同で準備をしたり、学年が混ざった班で準備をしたり、同じ学年以外でも交流を深めていきます。その中で、うまくいくこともあれば、そうでないこともあると思います。様々なことを乗り越えて、充実した自然教室を自分たちで作り上げてもらいたいと思います。
また、題名にある「楽学両道」は自然教室のスローガンです。どのような思いや意味が込めているのでしょう。お子さんに聞いてみてください。




ipadが配付されて1ヶ月余り、どちらの教室でも机上に常に置かれていて、上手に利活用できています。自然教室のしおりもソフトを使って作成中です。生徒たちの適応力には目を見張るものがあります。
3年生は、3日間の修学旅行を終え昨日無事に帰宅し、本日は振替休業日です。楽しかった思い出を振り返りながらゆっくりと体を休めて、あさってから元気な姿で登校してください。
1・2年生は、集中して授業に取り組んでいます。
2年技術 セパレートトーチ
回路に部品をはんだ付けします。初めて扱う「はんだごて」に興味津々です。はんだごての先端は高温になります。火傷を未然に防ぐため、教科担任が扱う際の注意事項を指導しています。それを生徒は真剣なまなざしで聞いています。トーチの製作を通して、エネルギー変換の技術を学びます。素敵なトーチができあがることを期待しています。



1年生数学 正負の数(2数の加法)
2数の和を求めるためには、絶対値に注目して符号を決めたり計算したりすれば良いということを、生徒が自ら見つけ出し、まとめました。あとは、そのルールに従って計算練習をして理解を深め、速く正確に計算できるようになりましょう。ミライシードや家庭学習を活用しましょうね。では、3つ以上の数の加法はどのように計算すればいいのでしょうか。広げ深めていきましょう。



修学旅行はいよいよ最終日を迎えました。3日目の朝、生徒たちは少し疲れも見えますが、落ち着いた雰囲気で朝食をとっていました。昨夜はぐっすりと眠れたようで、みな穏やかな表情です。


今日は、宿泊先のすぐそばにある世界文化遺産・西本願寺へ。早めに旅館を出発し、国宝である御影堂や阿弥陀堂の荘厳な雰囲気を肌で感じながら、京都駅へと向かいました。





京都駅から電車に揺られること約15分。最終日の目的地、嵐山・嵯峨野エリアに到着しました。渡月橋を背景に記念写真を撮りました。空は真っ青な快晴。陽向にいると少し汗ばむくらいのさわやかな陽気でした。

どこか故郷の本埜の丘と似た空気感がある「竹の小径」、嵐山モンキーパーク、野宮神社、オルゴール博物館などを巡りました。混雑する時間帯ではありましたが、どの班も互いに声を掛け合い、計画通り上手に散策を楽しんでいました。


充実した嵐山散策を終え、一行は京都駅から新幹線に乗車。思い出を詰め込んで、一路わが家へと向かいました。


到着後に行われた解散式では、この3日間の充実ぶりが生徒たちの晴れやかな表情に溢れていました。

自分たちで考え、協力し合い、全員で作り上げたこの旅行は、かけがえのない宝物になったはずです。ご家庭でもぜひ、たくさんのお土産話を聞いていただければと思います。
修学旅行は2日目の朝を迎えました。、生徒からは(先生方からも)「昨日は1万歩も歩いた」という声が聞こえてきました。疲れはあるようですが、朝食を終える頃には皆、元気を取り戻していました。



本日は京都市内での班別学習です。タクシーを利用し、各班で計画した目的地へと出発します。よく晴れた心地よい1日となりました。


多くの班が予定よりもスムーズに活動を終え、早めに宿に戻ってきました。ロビーでは、先生たちを囲んでの団らんタイムがスタート。また、生徒たちが見せてくれた数々の写真や体験でつくった和菓子は、どれも素敵なものばかりで、今から事後学習でのまとめが楽しみになりました。






夜は、京都駅の天空回廊を見学に行きました。この時期の夜は少し肌寒く、上着が手放せないほどでしたが、展望スペースからは遠くまで見渡す限りの夜景を楽しむことができました。鮮やかにライトアップされた京都タワーがくっきりと光り、旅の思い出がまた一つ増えました。


明日は最終日です。疲れが溜まってくると、注意力が散漫になり、気が緩みがちです。一瞬の油断が怪我やトラブルに繋がらないよう、互いに声を掛け合い、最後まで気を引き締めて行動しましょう。
最高の思い出とともに、一回り成長した姿で帰るのが楽しみです。
本日より、3年生は大阪・京都方面への修学旅行に出発しました。品川駅に集合した生徒たちの元気な顔ぶれを見たとき、言葉にできない喜びが込み上げてきました。準備段階から全員で活動してきましたが、当日誰一人欠けることなく、全員でこの日を迎えられたこと。そして、2年連続で「全員参加」が実現できたこと。当たり前のようでいて、これほど尊いことはありません。今年のスローガンは「絆」。この絆を大切に、最高の思い出を作ってほしいと思います。
品川駅での出発式。朝食などの買い物もスムーズでした。

新幹線や在来線の移動では、一般のお客様と同じ車両を利用します。朝夕の混雑する通勤ラッシュも経験しましたが、生徒たちは落ち着いて行動していて、整然とした待ち方や乗車態度が大変印象的でした。車内では、節度を守りながら仲間との会話を楽しむ姿が見られ、マナーと親睦を両立させる立派な振る舞いでした。周囲の方々への自然な気配り、3年生の成長が感じられました。






1日目はUSJでの班別学習です。比較的空いていたので、予定より早く計画を進められ、どの班も計画以上に満喫できたようでした。おそろいの被り物、帰着時の「楽しかった〜」の声。足が棒のようになったけれど、宿への道中、笑い合う生徒たちにとって、今日の思い出が宝物になりますように。






旅館には10分遅れて到着しました。お腹が空いていたので、残さずきれいに食べていました。すきやきの甘辛さと炊きたてのご飯が美味しくて、何杯もおかわりする人もいました。お腹いっぱいご飯を食べる生徒たちの姿は、見ているだけで幸せな気持ちになります。




今日一日を振り返る係会議と、全体会議を終えて、就寝です。1日目、全員元気に終了!明日は京都市内の班別学習です。
2年数学 復習プリント
教科担任が修学旅行で不在にしているため、今日は復習プリントを黙々と解いています。自力解決をしながら、難しい問題にも挑戦しています。計算問題は受験では、落としてはいけない問題です。基礎基本を大切にしながら、速く簡単に正確に解けるようになりましょう。

1年英語 Lesson1-1 単語クイズ
英語は、文法と単語の理解と習得がポイントになります。クイズ形式で、答えを英単語で答える。生徒の興味関心が高まるように工夫した授業展開をしています。チームで考える生徒もいれば、個人で考える生徒もいます。個別最適な学習をしています。



2年国語 タオル
登場人物の心情表現について意見を出し合っています。「嬉しい」ことを表すにも「ピョンピョン跳びはねる」と表現すると嬉しさが伝わりやすい。伝え方を変えるだけで伝わり方も変わってきます。コミュニケーションをとることは、将来きっと役に立ちます。「タオル」という単元を通しながら、社会に出たときに必要な力を身に付けていきましょう。



3年生が修学旅行で不在にしていますが、1・2年生は本埜中学校の生徒として落ち着いて生活しています。
5日間の充電期間を終え、校舎にまた生徒たちの活気が戻ってきました。坂の下での挨拶時は少し眠たそうにしていた生徒たちも、坂を上りきる頃には、挨拶も元気よく、心も体も学校モードに上手に切り替える姿が見られます。今日からまた新たな気持ちで、学習や行事に取り組んでいく姿を見るのが楽しみです。
1年社会 宗教の起こりと三大宗教
世界には多くの宗教がありますが、どれも「苦しみから救われたい」「平和に暮らしたい」という人間の願いから生まれました。私たちの身近なところでは、特にお盆やお葬式、年中行事などを通じて、仏教になじみのある人が多いかもしれません。



1年数学 正の数・負の数の計算
「5より、マイナス4、大きい」マイナスは0より小さいのに、大きいってどういうこと?数学の言葉は、日常会話の感覚で読もうとすると頭が「?」でいっぱいになります。「5より、4、小さい」と言い換えるのだと発想の転換の方法を教わり、すっと納得がいきました。



2年国語 タオル
登場人物と、どんな話題が書かれているかを読み取っていました。昔、その文章を読んで、舞台となっている場所はどこか、突き詰めた生徒がいたなあ。文学作品には無駄な言葉なぞひとつもないのです。



2年数学 演習問題
演習問題が終わった頃にお邪魔しました。先生が明日からの修学旅行の話をしていました。3年生が不在の3日間は、2年生が最上級生です。学校を頼みましたよ!



3年英語 文法をマスターしよう
今日までに習ったそれぞれの文法、使い方をマスターしようと取り組んでいるところでした。が、なかなかタブレット端末が開かず、固まったまま。後半になってようやく動き出しましたがAIも連休明け。ちょっと人間らしいと感じてしまいました。




3年体育 スポーツテスト
「修学旅行から帰ってきたら、暑くなるかもしれないから、今のうちにやっておこう」と、先生。「はい!」と、素直に前向きに頑張るところが本当に素晴らしい。反復横跳びと、持久走。修学旅行を楽しむために、やるべきことを先に終わらせるという経験は、これからの人生にも必ず活きてくるはずです。



いよいよ修学旅行~事前指導~
全員が事前指導に出席しました。明日からの修学旅行に向け、実行委員長や各係長から最終確認がありました。一番の懸念は関西の暑さです。でも、今日の蒸し暑さに耐えられたなら大丈夫かな。








結局、いい旅になるかならないかは自分次第。主体的な「自分たちで創る旅」になることを願います。この1時間を一緒に過ごして、とてもいい雰囲気で、準備の段階からすでに「楽しかった」と思えました。このエネルギーを持って、明日から出発します!
全校体育
あいにくの雨模様、体育館にて新体力テストの室内で行える種目を中心に進めました。今回は全学年を縦割りした3つの班で構成し、3年生がリーダーとなって下級生をリードしました。測定のやり方を教えたり、記録を読み上げたりと、最上級生としての頼もしい姿が随所に見られました。1年生は小学校とは異なる種目への初挑戦。2,3年生は自己新記録にチャレンジです。
【握力】



【上体起こし】


【長座体前屈】


【反復横とび】


【50m走のスタート練習】

【記録】


効率よく進んだ新体力テストの後は、全校生徒によるフォークダンスの時間となりました。1・2年生の自然教室の練習に3年生も加わり、全校一丸となって「オクラホマミクサー」や「マイム・マイム」を楽しみました。学年を問わず自然に手を繋ぎ、互いのリズムを合わせようとする様子からは、普段からの仲の良さと校風が伝わってきました。







学校図書館オリエンテーション
3時間目は1年生の学校図書館オリエンテーションです。図書の分類や書架、借り方などの説明の後、学校司書の先生が印西の民話『光堂の竜』を読み聞かせてくれました。今年4月1日発刊、有賀忍さんの生き生きとした素敵な絵本です。




生徒総会資料読み合わせ
4時間目は生徒総会の資料を読み、今年の生徒会活動について考えました。1年生には、生徒会副会長が教室を訪ねて、疑問点に直接答える場面もありました。全校生徒でより良い学校生活を目指そうとする、意欲的な姿勢が見られました。
【1年生】


【2年生】


【3年生】



いよいよゴールデンウイークに突入です。ここまで一生懸命頑張ってきた生徒の皆さんも先生方も、この休みは心身ともにリフレッシュしてください。
3年生はいよいよ修学旅行が間近に迫っています。荷物の発送をうっかり忘れることのないよう、早めに確認をお願いします。
本日、学校医の大沢先生にお越しいただき、歯科検診を実施しました。大沢先生からは「全体的にきれいに磨けており、むし歯のある生徒も少なかった」との心強いお言葉をいただきました。健康な歯を維持するためには、日々のケアに加え、定期的な検診が非常に有効だそうです。3ヶ月に1回程度の受診が推奨されています。この機会に、ご家庭でもお子様の歯の健康について話題にしてみてはいかがでしょうか。



1年理科 顕微鏡の使い方
先生から操作手順だけでなく、「なぜその順番で操作するのか」「なぜこの持ち方なのか」という理由を丁寧に教わりました。「なぜそうするのか」という理由を知ることで、扱い方もとてもスムーズになりました。



1年道徳 橋の上のおおかみ
廊下まで活発な意見発表が聞こえてきました。一人ひとりの考えを全体で交流する場面では、堂々と発表。入学当初からの積み重ねが、確かな自信へと繋がっています。



椎の木英語 1年の復習
1年生のときに学習した内容をプリントで復習しました。自分のペースで進めて、しっかり身につけようと頑張っています。

2年数学 単項式の乗除について考えよう
黒板に書かれた分数の割り算、答えはわかったのだけれど、途中の式に苦戦していました。同じ正解を目指していても、解き方はさまざまです。それに気づいて、思考の幅がぐっと広がる時間となりました。
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2年道徳 遠足で学んだこと
人との関わりでは、常にさまざまな葛藤や意見のぶつかり合いがつきものです。どうするか、何を選ぶかは自分次第ですが、みんなのことを思ってそれぞれの意見を一つに束ねるのはとても難しいのです。



3年英語 Leview Lesson Part2
授業のはじめに班対抗のゲームを行っていました。クラス全員が英語に親しむ素敵な時間となりました。ランダムにもらえるシールに書かれているポジティブな英語フレーズの意味も知りたいですね。



3年道徳 僕は友達を裏切ったのか
自分だけがスカウトされて他チームへ。ものすごく嬉しいけれど、心が揺れている主人公。心の葛藤は互いに見えない。どちらを選んでも誰かが傷つく。人生を生きるのって難しいですね。



生徒昇降口の正面の掲示板があります。その掲示物は、いつも先生方が心を込めて作成しているのです。早速5月分が出来上がりました。季節感あふれる華やかな力作が、今月もみんなの心を癒やしてくれそうです。ぜひ、足を止めて見てくださいね。

